2024秋新北师大版数学七年级上册教学课件 2.3 第1课时 有理数的乘法法则.pptVIP

第1课时有理数的乘法法则2.3有理数的乘除运算第二章有理数及其运算北师版·七年级上册

学习目标1.掌握有理数的乘法法则，并能进行熟练地计算.(重点）2.理解倒数的概念，会求一个数的倒数．（难点）

甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，预计经过4天甲、乙水库水位的总变化量各是多少？甲水库第一天乙水库第二天第三天第四天第一天第二天第三天第四天甲水库水位的总变化量是：乙水库水位的总变化量是：3+3+3+3=3×4=12(cm);(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4=-12(cm);导入新课

水库水位的变化(?3)×4=?12(?3)×3=,(?3)×2=,(?3)×1=,(?3)×0=,?9?6?30(?3)×(?1)=(?3)×(?2)=(?3)×(?3)=(?3)×(?4)=第二个因数减少1时，积怎么变化?36912当第二个因数从0减少为?1时，积从增大为；积增大3。03探究新知

2026/1/6(?3)×4=?12(?3)×3=,(?3)×2=,(?3)×1=,(?3)×0=,?9?6?30(?3)×(?1)=(?3)×(?2)=(?3)×(?3)=(?3)×(?4)=36912由上述所列各式,你能看出两有理数相乘与它们的积之间的规律吗?归纳?负数乘正数得负，绝对值相乘；负数乘0得0；负数乘负数得正，绝对值相乘；试用简练的语言叙述上面得出的结论。探究新知

2.任何数同0相乘，都得0.讨论:(1)若a＜0,b＞0,则ab0;(2)若a＜0,b＜0,则ab0;(3)若ab＞0,则a、b应满足什么条件？(4)若ab＜0,则a、b应满足什么条件？＜＞a、b同号a、b异号有理数乘法法则1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.

例1计算：(1)9×6；(2)(?9)×6；解：(1)9×6(2)(?9)×6=+(9×6)=?(9×6)=54;=?54;(3)3×（-4）(4)（-3）×（-4）=12;有理数乘法的计算步骤:先确定积的符号再确定积的绝对值(3)3×（-4）；(4)（-3）×（-4）=?（3×4）=+（3×4）=?12;典例示范

1.确定乘积符号，并计算结果：（1）7×（－9）；（2）4×5；（3）（－7）×（－9）（4）（－12）×3.（6）－2029×0巩固练习

2．下列说法正确的是()A．两数的和为0，则它们的积必为0B．两数的积为0，则它们的和必为0C．两数的积为负数，则它们的和必为负数D．两数的和小于每一个加数，则它们的积必为正数D巩固练习

3.若ab＞0，则必有()A.a＞0，b＞0B.a＜0，b＜0C.a＞0，b＜0D.a＞0，b＞0或a＜0,b＜0D4.如果ab＝0，那么一定有（）A.a＝b＝0 B.a＝0C.a、b至少有一个为0 D.a、b最多有一个为0 C巩固练习

?要点:有理数中，乘积是1的两个数互为倒数.思考：数a(a≠0)的倒数是什么??探究新知

倒数的定义我们把乘积为1的两个有理数称为互为倒数，其中的一个数是另一个数的倒数.注意：1.正数的倒数是正数，负数的倒数是负数；2.求分数的倒数，只需把分子与分母颠倒位置，求带分数的倒数，应先把带分数化成假分数，