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考试_中学_教育学及教育心理学_真题模拟题及答案_第13_练习模式
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育的本质属性是什么?()
A.生产属性
B.政治属性
C.社会属性
D.科学属性
2.德育的知、情、意、行四要素中,是道德认识发展的阶段是什么?()
A.道德情感
B.道德意志
C.道德行为
D.道德认知
3.学校教育在人的发展中起决定作用的主要原因是?()
A.教育有明确的目的性和方向性
B.教育有专门负责教育的人
C.教育对个体的影响是全面和系统的
D.以上都是
4.在下列教育活动中,属于德育范畴的是?()
A.文化知识学习
B.科学技能训练
C.班级管理制度建设
D.社会实践
5.班级管理的目标是?()
A.管理好班级事务
B.维护班级秩序
C.促进学生全面发展
D.培养优秀学生干部
6.根据维果茨基的社会文化理论,人的高级心理机能是?()
A.实践
B.语言
C.活动与交往
D.思维
7.下列哪种教学组织形式有利于学生之间的交流和互动?()
A.小组合作学习
B.个人独立学习
C.预习复习
D.讲授式教学
8.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的认知发展处于?()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
9.在教师职业素养中,教师最重要的品质是?()
A.知识水平
B.技术能力
C.爱心
D.理论修养
10.下列哪项不属于班级管理的内容?()
A.学生纪律管理
B.学生学习管理
C.学生心理健康教育
D.学校领导工作
二、多选题(共5题)
11.以下哪些是影响个体身心发展的因素?()
A.遗传素质
B.环境因素
C.学校教育
D.个体主观能动性
12.以下哪些属于小学德育的内容?()
A.遵守纪律
B.尊重师长
C.爱国主义教育
D.诚信教育
13.在班级管理中,以下哪些是班级常规管理的内容?()
A.学生行为规范管理
B.班级卫生管理
C.班级纪律管理
D.班级活动管理
14.以下哪些教学方法适合小学低年级学生?()
A.演示法
B.讲授法
C.情景教学法
D.问题教学法
15.以下哪些是影响教师职业倦怠的因素?()
A.工作压力大
B.薪酬待遇低
C.职业发展空间小
D.教学评价制度不合理
三、填空题(共5题)
16.教育学的创立标志是德国教育家赫尔巴特出版的《______》。
17.在皮亚杰的认知发展理论中,儿童认知发展的第二个阶段是______阶段。
18.德育的基本方法是______,其核心是______。
19.班级管理的原则之一是______,它要求教师尊重学生的人格,平等对待每一位学生。
20.教学过程的基本环节包括______、______、______、______、______。
四、判断题(共5题)
21.教育的根本目的是促进学生的全面发展。()
A.正确B.错误
22.教师是学校教育的唯一主体。()
A.正确B.错误
23.在班级管理中,学生是管理的主体。()
A.正确B.错误
24.德育过程是学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为培养的过程。()
A.正确B.错误
25.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.简述影响个体身心发展的因素及其作用。
27.结合实际,谈谈如何进行有效的班级管理。
28.试述德育过程的基本规律。
29.什么是教育心理学?简述其研究内容。
30.结合实际,谈谈如何提高教师的专业素养。
考试_中学_教育学及教育心理学_真题模拟题及答案_第13_练习模式
一、单选题(共10题)
1.【答案】C
【解析】教育本质属性是社会属性,即教育是人类社会特有的现象,具有传递文化、培养人才、促进社会发展的功能。
2.【答案】D
【解析】道德认知是道德形成的基础,是知、情、意、行四要素中的第一个阶段,它指人们对是非、善恶的认识和评价。
3.【答案】D
【解析】学校教育在人的发展中起决定作用,因为教育有明确的目的性和方向性,有专门负责教育的人,对个体的影响是全面和系统的。
4.【答
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