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2025年《教育法规》真题汇编试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共10分）

1.我国教育的基本法是《______》。

2.教师享有教育教学权、科研权、管理学生权、获取报酬权、参与管理权、进修培训权等，这些权利主要来源于《______》。

3.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校、幼儿园应当建立、健全校园安全管理制度，对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。这体现了教育法规的______原则。

4.受教育权是公民的基本权利，我国宪法第______条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。

5.学生享有受教育的权利、参加教育教学计划安排的各种活动的权利、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由（在法律允许的范围内）、人身权、财产权、休息权等。其中，______是学生最基本、最重要的权利。

6.学校及其他教育机构依法自主办学，不受任何组织和个人干涉。这体现了教育法规的______原则。

7.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有对学校教育教学、管理工作提出意见和建议的权利，这体现了教师的______。

8.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得______。

9.教师法规定，教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。这主要体现了教师职业道德规范中的______要求。

10.教育行政相对人不服教育行政部门的行政决定，可以依法申请______。

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.教育法律关系

2.教育公平

3.学生的受教育权

4.学校事故

5.教育法律救济

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育法的特征。

2.简述教师应当履行的义务。

3.简述我国教育法的基本原则。

4.简述学生享有的人身权主要包括哪些方面？

四、论述题（10分）

结合实际，论述教师在教育教学活动中如何依法保障学生的合法权益。

五、案例分析题（45分）

某小学五年级学生小华，因多次违反课堂纪律，被班主任李某要求每天放学后留校进行“惩罚式”补课，并罚其做大量重复性作业，直到其“表现好”为止。小华向家长反映后，家长认为学校的做法侵犯了小华的合法权益，遂向当地教育行政部门投诉。教育行政部门受理后，进行调查处理。

请运用所学的教育法规知识，分析回答以下问题：

1.该小学班主任要求小华放学后留校进行“惩罚式”补课的做法是否合法？为什么？

2.班主任罚小华做大量重复性作业的做法是否合法？为什么？

3.小华的哪些合法权益受到了侵害？

4.对于该小学及班主任的行为，教育行政部门可以采取哪些处理措施？

5.如果小华或其家长认为教育行政部门的处理决定仍侵犯了自己的权益，可以通过哪些法律途径寻求救济？

试卷答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1.教育法

2.教师法

3.公平

4.四

5.受教育权

6.自主办学

7.参与管理权

8.体罚或者变相体罚

9.关心爱护学生

10.行政复议

二、名词解释（每题3分，共15分）

1.教育法律关系：指由教育法律规范所调整的，在教育活动中产生的，междусубъекты(主体)havinglegalrightsandobligations(权利和义务)。它包括主体、客体和内容三个要素。

2.教育公平：指每个社会成员在享受教育资源、接受教育机会、获得教育结果方面，都应受到公正和平等的对待。它包括起点公平、过程公平和结果公平。

3.学生的受教育权：指学生依法享有的接受教育的权利，包括入学权、受教育过程中的参与权、获得教育成果权等。这是学生最基本的权利。

4.学校事故：指在学校教育教学活动中或在学校管理范围内，发生的，造成学生人身伤害或财产损失的意外事件。

5.教育法律救济：指教育法律关系主体（权利主体）的合法权益受到侵害时，依照法律程序向有关机关申请救济，以恢复其权利，弥补其损害的法律制度。主要方式包括行政救济、司法救济等。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.教育法的特征：

*教育法是调整教育关系的法律规范的总和。其调整对象是教育关系，即围绕教育活动而产生的社会关系。

*教育法具有专业性的特点，涉及教育领域的特殊规律和制度。

*教育法体现了国家意志和教育管理者的意志，具有强制性。

*教育法主要由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施。

2.教师应当履行的义务：

*遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

*贯彻国家的教育方