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人美版劳动技术三年级下册《劳动周社区环保我们在行动》大单元教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“社区环保我们在行动”为核心主题,紧密围绕人美版劳动技术教材三年级下册的实践性要求,将环保教育融入日常劳动场景。教材内容并非孤立知识点的堆砌,而是通过真实生活情境引导学生从认知到行动的转化。例如,任务一“环保理念我宣传”聚焦环保意识启蒙,学生需设计简易宣传材料,这并非简单手工制作,而是将环保知识转化为可传播的视觉语言;任务二“捡拾垃圾我先行”强调身体力行,学生走出教室清理社区公共区域,体验劳动价值;任务三“分类投放我参与”深化规则意识,结合本地
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