通用技术（大一）《医疗器械采购合同》教学设计.docx

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通用技术（大一）《医疗器械采购合同》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计紧扣通用技术课程标准中“技术应用与职业素养培育”核心要求，以《医疗器械采购合同》为载体，聚焦“知识建构技能实操素养提升”三位一体的教学目标。具体维度如下：

知识与技能维度：核心概念涵盖医疗器械采购合同的法定要素、标准化签订流程、履行规范及违约责任界定；关键技能包括合同文本起草、合规审查、履约管理及风险防控，要求学生达成“认知理解应用迁移”的阶梯式能力提升。

过程与方法维度：采用“案例驱动任务导向实操演练”的教学模式，通过真实行业案例拆解、模拟谈判、分组协作审查等活动，引导学生在沉浸式场景中掌握合同应用

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