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当勤58ij奋成了一种习惯,PAGE1
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第一章勾股定理
问题解决的策略:反思
学习目标与重难点学习目标:
1、体会把立体图形转化为平面图形,解决“最短路径”的问题。树立转化思想。
2、探索、发现事物中隐含的勾股定理及其逆定理,并用它们解决生活实际问题。
3.利用数学中的“建模思想”构造直角三角形,利用勾股定理及逆定理,解决实际问题。学习重点:利用勾股定理解决立体图形上的最短距离问题。
学习难点:如何寻找和计算最短距离。
预习自测
一、知识链接
1、如何判断一个三角形为直角三角形的方法
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