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当勤58ij奋成了一种习惯，PAGE1

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Unit4Lesson11

WeAreAllDifferent教学设计

单元

Unit4

课时

第2课时

教学内容分析

本课时为北京版一年级上册Unit4《Thisisme》的第11课，

以“描述外貌特征及认知个体差异”为主题。核心内容包括描述外貌的形容词(tall,short,fat,thin,big,small,long)以及核

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