2026年广东惠州综合高中(普通高中)招聘教师备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

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  • 2026-01-07 发布于河南
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2026年广东惠州综合高中(普通高中)招聘教师备考题库及参考答案详解一套.docx

2026年广东惠州综合高中(普通高中)招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、针对重要问题提出见解与处理办法,应选用()。

A.通报

B.决定

C.批复

D.意见

【答案】:D

【解析】该题描述对重要问题提出见解和处理办法应选用的文种。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是起到传达信息、教育警示的作用,并非对重要问题提出见解和处理办法;决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项,重点在于作出决策和部署;批复适用于答复下级机关请示事项,是针对下级请示的回应;而意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。所以答案是意见。

2、()是国家按照有偿原则,筹集和使用资金的一种再分配手段,包括在国内发行公债和专项债权,在国外发行政府债券,向外国政府或国际金融组织借款,以及对预算内资金实行周转有偿使用等形式。

A.财政投资

B.财政补贴

C.财政信用

D.财政监察

【答案】:C

【解析】该描述体现的是国家按有偿原则筹集和使用资金的再分配手段,财政信用就是以信用方式进行财政分配的经济活动,与描述相符,所以正确答案符合此概念。

3、国家赔偿是指国家机关及其工作人员违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权,侵犯公司、法人和其他组织的合法权益并造成损害的,由法律规定的赔偿义务机关对受害人予以赔偿的法律制度。根据以上定义,下列属于国家赔偿的是()。

A.某战士因公殉职,国家追认其为烈士,并发给其家人每年1万元的抚恤金

B.公务员李某因丢失从邻居处借来的一条金项链,赔了人家3000多块钱

C.工商机关因错误地吊销某个体户的营业执照,使其蒙受经济损失,因此给予一次性2万元赔偿

D.国家财政每年从税收中拿出一部分用于扶贫建设

【答案】:C

【解析】国家赔偿的定义要点是:违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权。有一些情况不存在违法行使职权的行为,这些情况不属于国家赔偿。而存在工商机关违法行使了行政职权,导致他人利益受损并给予赔偿的情况,这种属于国家赔偿。

4、西方流传的一首民谣说:“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国”。这体现的哲理是()。①任何事物都处在联系之中②任何事物之间都存在联系③事物发展的结构是无规律的,不可预测的④事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的

A.①②

B.②③

C.③④

D.④①

【答案】:D

【解析】首先,分析题干内容。西方流传的这首民谣描述了从丢失一个钉子开始,逐步引发一系列连锁反应,最终导致亡了一个帝国,体现出事物之间存在着紧密的相互联系。对于选项中所涉及的哲理:-“任何事物都处在联系之中”,这是正确的。联系具有普遍性,世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,整个世界是一个普遍联系的有机整体。在民谣中,钉子的丢失与蹄铁、战马、骑士、战斗、帝国的命运紧密相连,充分说明了任何事物都处在联系之中。-“任何事物之间都存在联系”,这是错误的。联系是有条件的,并非任何两个事物之间都存在着联系。只有在一定条件下,事物之间才会发生联系,而不是无条件的任意联系,所以该说法不正确。-“事物发展的结构是无规律的,不可预测的”,这也是错误的。事物的发展是有规律可循的,规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。虽然事物的发展过程可能会受到多种因素的影响而呈现出复杂多变的情况,但这并不意味着没有规律,人们可以通过对事物的观察和研究,揭示其发展规律,进行科学的预测,所以该说法不符合实际。-“事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的”,这是正确的。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物的发展总是从量变开始,量变达到一定程度必然引起质变。在民谣中,从丢失一个钉子这个微小的、不显著的变化开始,经过一系列的积累,最终导致了帝国灭亡这个重大的质变,体现了事物的运动变化先从微小的、不显著的变化开始这一哲理。综上,体现的哲理是任何事物都处在联系之中以及事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的。

5、()公文应根据公文内容、要求及工作需要确定范围后分送。

A.批办性

B.咨询性

C.阅知性

D.普发性

【答案】:C

【解析】阅知性公文是只需相关人员阅读了解内容的公文,这类公文要根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送,以确保相关人员能获取必要信息,同时避免不必要的扩散。批办性公文主要是需要相关负责人进行批示办理的,重点在于处理流程;咨询性公文一般围绕特定问题征求意见和建议,其核心是获取信息反馈;普发性公文通常是向广泛范围发布的公文,往往是面向多个机关、组织或大

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