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2026年漯河市第三人民医院(漯河市妇幼保健院)人才引进备考题库精选答案详解.docx

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2026年漯河市第三人民医院(漯河市妇幼保健院)人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、1989年,美国总统布什提出“超越遏制战略”,其核心内容是()。

A.把苏联和东欧国家纳入西方资本主义体系

B.扩大自由国家大家庭,把苏势力推回本土

C.以实力为后盾,加强对第三世界的渗透

D.放弃对苏联的军事遏制,停止核军备竞赛

【答案】:A

【解析】“超越遏制战略”是在冷战后期,美国针对苏联提出的新战略。该战略旨在通过政治、经济、文化等非军事手段,促使苏联和东欧国家发生内部变化,最终将其纳入西方资本主义体系。这一战略并非单纯追求将苏联势力推回本土,而是更注重从内部改变苏联及东欧国家的制度和意识形态,使其融入西方的政治经济秩序。在该战略中,主要针对的是苏联和东欧国家,并非以加强对第三世界的渗透为核心内容。同时,美国并没有放弃对苏联的军事遏制以及停止核军备竞赛,“超越遏制”是在保持军事压力的基础上,采取更为全面的手段来影响苏联。所以“超越遏制战略”的核心内容是把苏联和东欧国家纳入西方资本主义体系。

2、行政管理工作中需要进行沟通,且能够自由选择沟通渠道,具有感情交流特点的沟通是()。

A.正式沟通

B.非正式沟通

C.下行沟通

D.上行沟通

【答案】:B

【解析】行政管理中,沟通按不同方式有多种类型。正式沟通通常是在组织系统内依据组织明文规定的原则进行的信息传递与交流,它具有较强的规范性和严肃性,主要侧重于信息的准确传达和工作事务的处理,较少涉及感情交流。下行沟通是指信息由组织中的较高层级向较低层级传递,一般是上级对下级下达命令、指示等工作相关内容,目的在于使下级了解工作任务和目标,也不是以感情交流为特点。上行沟通则是下级向上级汇报工作、反映情况等,重点在于让上级掌握基层的工作进展和问题,同样缺乏明显的感情交流特征。而非正式沟通是正式沟通渠道以外进行的信息传递和交流,它不受组织监督,自由选择沟通渠道,比如员工之间的私下聊天、聚会交流等。这种沟通方式更加随意、灵活,人们可以更自然地表达自己的情感和想法,具有感情交流的特点。所以该题答案对应的是可以自由选择沟通渠道且具有感情交流特点的沟通类型。

3、某市政府所在地的市教育局作为主发机关,与该市科学技术局联合发文。文稿于2020年9月16日完成撰写,市教育局负责人于次日(9月17日)签发,市科学技术局负责人在第三天(9月18日)完成签发,文稿于第四天印发。那么,这份文件的成文日期应该是()。

A.2020/09/16

B.2020/09/17

C.2020/09/18

D.2020/09/19

【答案】:C

【解析】文件成文日期的确定有相关规定。当多个机关联合发文时,以最后签发机关负责人的签发日期为准。在本题中,文稿于2020年9月16日写完,教育局负责人于9月17日签发,而科学技术局负责人于第三天也就是9月18日完成签发。所以该联合发文的成文日期应该是科学技术局负责人的签发日期,即2020年9月18日。

4、有经验的司机完全有能力并习惯以120千米的时速在高速公路上安全行驶,为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。以下各项如果为真,最能质疑上述主张的是()。

A.统计表明,行车速度达120千米时事故发生率明显增加,反而影响高速公路使用效率

B.限速每小时120千米不能迅速提高公路使用效率,因为高速驾车对技术的要求很高

C.时速达120千米时,汽车的油耗量将明显增加,考虑到油价,大多数司机还是放松油门

D.虽然时速限制放宽到120千米,但在不少路段上,很多司机对此速度有安全之虞

【答案】:A

【解析】题干主张是:为了迅速提高道路的使用效率,某条高速公路的最高时速限制由原来100千米转为120千米。有一项正确,该选项强调行车速度达120千米不但不能提高公路的使用效率,反而还“影响高速公路的使用效率”,直接驳倒题中论点“最高时速限制由原来100千米转为120千米可提高其使用效率”,质疑力度最强。

5、能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到别的物体,这描述的是()。

A.热力学第二定律

B.牛顿第三定律

C.万有引力定律

D.能量守恒定律

【答案】:D

【解析】本题考查对不同定律概念的理解。题干描述的内容是能量守恒定律的定义,即能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为另一种形式或者从一个物体转移到别的物体。热力学第二定律主要探讨的是热量传递的方向性等问题,它指出热量不可能自发地从低温物体传到高温物体,与题干中能量转化和转移的表述不符。牛顿第三定律是指相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上

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