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国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童发展心理学》期末考试试题及答

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在幼儿感知觉发展中，哪一项不是早期幼儿感知觉的特点？()

A.视觉分辨能力差

B.听觉分辨能力好

C.对颜色和形状有偏好

D.感知觉与行动紧密结合

2.幼儿记忆的特点中，哪一项不是记忆的显著特征？()

A.情绪记忆鲜明

B.想象记忆活跃

C.机械记忆占优势

D.记忆容量有限

3.在幼儿思维发展中，哪一项不是幼儿思维发展的规律？()

A.思维的直观行动性

B.思维的概括性逐渐发展

C.思维的符号功能开始出现

D.思维的依赖性和表面性

4.幼儿情绪发展中，哪一项不是情绪发展的特点？()

A.情绪表达外露

B.情绪波动较大

C.情绪与社会性发展密切相关

D.情绪调节能力差

5.幼儿的想象发展中，哪一项不是幼儿想象的特点？()

A.想象内容具有形象性

B.想象内容具有现实性

C.想象过程具有创造性

D.想象与现实难以区分

6.幼儿的个性发展中，哪一项不是个性形成的影响因素？()

A.遗传因素

B.家庭教育

C.社会文化

D.幼儿园教育

7.在幼儿同伴交往中，哪一项不是同伴关系的发展特点？()

A.同伴关系从无到有

B.同伴关系从简单到复杂

C.同伴关系从依赖到独立

D.同伴关系从消极到积极

8.幼儿社会规范学习的主要途径是什么？()

A.直接学习

B.榜样示范

C.亲身体验

D.以上都是

二、多选题(共5题)

9.以下哪些因素会影响幼儿的注意发展？()

A.生理成熟

B.个性特点

C.教育方式

D.环境刺激

10.幼儿记忆发展的特点包括哪些？()

A.记忆容量小

B.记忆保持时间短

C.记忆内容以形象为主

D.机械记忆占主导

11.以下哪些属于幼儿思维发展的特征？()

A.思维活动具有目的性

B.思维过程具有直观行动性

C.思维活动具有内省性

D.思维内容具有象征性

12.幼儿情绪发展的表现有哪些？()

A.情绪反应强烈

B.情绪表达简单

C.情绪波动大

D.情绪与生理状态紧密相关

13.在幼儿园教育中，促进幼儿社会性发展的方法有哪些？()

A.通过游戏活动培养合作意识

B.引导幼儿参与集体活动

C.教育幼儿遵守社会规范

D.举办家长会增进家园联系

三、填空题(共5题)

14.学前儿童感知觉发展的主要特征是感知觉的______和______。

15.学前儿童记忆发展的趋势是______记忆占主导地位，而______记忆逐渐发展。

16.学前儿童思维发展的主要形式是______思维和______思维。

17.学前儿童情绪发展的特点是情绪反应______，情绪表达______。

18.学前儿童社会性发展的过程中，同伴关系的发展经历了______、______和______三个阶段。

四、判断题(共5题)

19.幼儿的注意力发展是一个持续不断的过程，随着年龄的增长，注意力逐渐集中和持久。()

A.正确B.错误

20.幼儿的记忆是以机械记忆为主，意义记忆能力较弱。()

A.正确B.错误

21.幼儿的思维发展是从具体形象思维到抽象逻辑思维的。()

A.正确B.错误

22.幼儿的情绪发展是独立的，不受生理状态和社会环境的影响。()

A.正确B.错误

23.在幼儿园教育中，教师应该以直接教学为主，忽视幼儿的自主探索。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

24.请简述幼儿感知觉发展的特点和规律。

25.为什么说记忆是幼儿认知发展的基础？请举例说明。

26.请分析幼儿思维发展的主要特征及其影响因素。

27.请说明幼儿情绪发展的阶段及其特点。

28.请讨论幼儿园教育中促进幼儿社会性发展的策略。

国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童发展心理学》期末考试试题及答

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】幼儿的听觉分辨能力并不比视觉分辨能力好，所有选项都是早期幼儿感知觉的特点。

2.【答案】C

【解析】幼儿的记忆特点中，机械记忆不是占优势的，而是意义记忆和情感记忆更为重要。

3.【答案】D

【解析】幼儿的思维发展规律中，依赖性和表面性不是规律之一，而是思维发展的局限性。

4.【答案】C