2026年浙江大学电气工程学院盛况教授课题组招聘备考题库精编答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-07 发布于河南
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2026年浙江大学电气工程学院盛况教授课题组招聘备考题库精编答案详解.docx

2026年浙江大学电气工程学院盛况教授课题组招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下不属于法的特征的是()。

A.普遍性、确定性

B.国家性

C.强制性

D.非阶级性

【答案】:D

【解析】法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志,以权利和义务为内容的行为规范体系。普遍性指法律在国家权力管辖范围内普遍有效,确定性强调法律内容具有明确性,这都是法的特征。法由国家制定或认可,具有国家性,依靠国家强制力保障实施,具有强制性。而法具有鲜明的阶级性,它是统治阶级意志的体现,为统治阶级利益服务,并非非阶级性。所以不属于法的特征的是非阶级性。

2、依据《宪法》规定,人民法院、人民检察院和公安机关在办理刑事案件时,应当(),从而保证准确有效地执行法律。

A.公正公平、互相配合、互相监督

B.分工负责、互相配合、互相制约

C.分工合作、互相支持、互相制约

D.公正效率、互相配合、互相监督

【答案】:B

【解析】该题考查《宪法》中关于人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件的规定。在办理刑事案件过程中,人民法院、人民检察院和公安机关的正确工作关系应是分工负责、互相配合、互相制约。分工负责是指三机关根据法律规定的职权,各负其责,各尽其职,不能互相推诿或相互替代;互相配合是指三机关在分工负责的基础上,相互支持,协调一致,共同完成打击犯罪、保障人权的任务;互相制约是指三机关之间要相互监督,防止权力滥用,保证准确有效地执行法律。而公正公平一般是司法审判追求的目标,并非描述三机关工作关系的用语;互相监督强调的是一种监督关系,不能全面准确体现三机关在办理刑事案件中的工作关系;分工合作表述不准确,分工负责更能体现三机关各自明确的职责;互相支持没有突出制约机制,可能导致权力缺乏制衡。所以正确内容是分工负责、互相配合、互相制约。

3、政府具备保障人民民主和维护国家长治久安的职能。下列选项中直接体现这一职能的是()。

A.依法打击违法犯罪活动

B.改革生态环境保护管理体制

C.深化医疗卫生体制改革

D.全面实行城乡九年义务教育

【答案】:A

【解析】政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能主要是指政府通过打击违法犯罪活动、维护社会治安和社会秩序等,保障人民的合法权益,维护国家的安全和稳定。依法打击违法犯罪活动,能够直接维护社会秩序,保障人民的生命财产安全,这是政府保障人民民主和维护国家长治久安职能的直接体现。改革生态环境保护管理体制主要是政府在推进生态文明建设,为人民创造良好的生产生活环境,属于政府推进生态文明建设的职能。深化医疗卫生体制改革是政府在加强社会建设,通过健全基本医疗卫生制度等,提高人民的健康水平,属于政府加强社会建设的职能。全面实行城乡九年义务教育是政府发展教育事业,提高国民素质,也是政府加强社会建设职能的体现。综上所述,直接体现政府保障人民民主和维护国家长治久安职能的是依法打击违法犯罪活动。

4、古人说“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”,这表明领导者应具有()。

A.指挥能力

B.统筹能力

C.组织能力

D.决策能力

【答案】:B

【解析】这句话“不谋全局者不足谋一域,不谋万世者不足谋一时”强调的是要有全局观念和长远规划,能够从整体和长远的角度去思考和谋划事情。具备这样的能力意味着能够对各种资源、因素进行全面的考虑和协调安排,以达成整体的目标,这正是统筹能力的体现。指挥能力侧重于对行动的具体指挥和引导;组织能力主要是将人力、物力等资源合理组合;决策能力则是在众多方案中做出选择的能力。所以本题选体现能从全局和长远角度考虑并协调规划的能力,也就是统筹能力。

5、一位热衷于汉字研究的西方人,在过去20年里,凭借个人力量整理中国甲骨文、金文、小篆等汉字字形,将其数据化并创建了汉字字源。他向古汉字数据库录入了近10万字形,却因此耗尽家财。这位外国老人对汉字研究与传播的赤诚之心令人动容,也引发我们的思考。以下说法正确的是()。

A.中华文明在世界上无与伦比,汉字就是证明

B.古汉字理应是中国人独自享有的瑰宝

C.淡出实际使用领域的生僻汉字缺乏文化意义

D.汉字不仅能承载文化,亦能联通不同国家民众的情感

【答案】:D

【解析】该题围绕一位西方人为汉字字形数据化付出巨大努力且痴心研究传播汉字的故事展开分析。题干重点突出这位外国人对汉字研究和传播的热情,体现出汉字在不同国家民众之间的独特作用。题干主要强调的是外国人对汉字的热爱以及汉字在跨文化交流中的作用,并非强调中华文明在世界上的地位,因此选项内容与题干重点不符。古汉字是全人类共同的文化瑰宝,并非中国人独自享有,这种表述体现出狭隘的文化观,不符合文化交流融合的理念,与题干所传达的文化交流主

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