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保育员师德师风自查自纠报告

篇1：师德师风自查自纠报告

师德师风自查自纠报告

老师是太阳下最光辉的职业，老师不仅仅是一种职业，更是一种事业、一种责任，学高为师，身正为范，德高为范。俗话说：一日为师，终身为父，前事不忘，后事之师。作为一名老师，我应喜爱祖国、喜爱人民、喜爱教育、喜爱同学、教书育人、辛勤耕耘、为人师表、无私奉献，并时时刻刻反思自己的师德言行，为今后的工作、学习和生活调整好新的奋斗目标，做让人民满足的好老师。

一、自身存在的主要问题：

（1）政治理论学习松懈。主要缘由：思想熟悉不深。认为马列主义、毛泽东思想等内容是我党的高层决策者把握进展方向的指南针。而我们作为老师只要专心教书不犯原则错误就行了。再则，正由于理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥。现在我深刻熟悉到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持马列主义的学风，是党具有旺盛制造力的关键所在。只有加强学习，才能从更高层面来指导和开展工作，增加工作的原则性、系统性、制造性。在实际生活中，留意坚决党的信念，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，要加强学习。

（2）工作作风欠雷厉风行。缘由是：作为一名学校英语老师，做事应有周密的支配，雷厉风行的速度，假如拖拖拉拉，课前预备不充分，影响了孩子们学习的爱好，重则可以说是不负责任的表现，因此肯定要改掉此毛病。

（3）工作中有急躁的.毛病，这样不利于辅导后进生的学习。

现在，我深刻熟悉到，这种思想实在要不得，在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面指导和开展工作，增加工作原则性、系统性、预见性和制造性，在实际工作中，只有在娴熟中把握和运用党的政治理论学问，才能面临丰富繁杂的社会环境，不易受各种思想影响，坚固树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、下一步的整改措施：

（1）牢记宗旨，使工作有更大提高，通过查出问题，我深刻熟悉到作为一名人民满足的老师，必需要有拓展精神，要敢于冲破旧观念，树立新的教育教学理念。

（2）要严己，在工作中严于解剖自己，仔细进行自我批判，通过不断的反思来促进自身的成长，在工作中要强化精品意识。

（3）以这次师德师风自查自纠为契机，坚固树立以象小为荣的集体观念，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

（4）切实转变工作作风，多走访同学家长，随时把握同学思想动态，力争在班级管理和教学成果上有大的突破。

（5）自觉加强职业道德和师德师风修养，规范自己的言行，时时刻刻维护学校形象。

（6）始终把学习作为第一要务，根据新课程标准，自觉加强学习，不断创新教育教学方法，努力提高自身综合素养，做一名合格的老师。

篇2：师德师风自查自纠报告

师德师风自查自纠报告

师德师风自查自纠报告

法国作家罗曼?罗兰说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说老师是旗帜，同学如影随形般地追着走；老师是路标，同学毫不迟疑地顺着标记前行。老师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的缘由进行了仔细的剖析，现总结如下：

一、存在的问题：

1、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手

2、业务有待提高，基本功不够过硬。在文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。

3、在严谨治学方面不够深，工作缺乏创新。

二、根源分析

产生这些问题的缘由：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的心情；三是自己对自己的.工作没有进行系统的规划、整理。

三、下一步整改措施通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点：

1、加强业务学问学习，刻苦钻研业务学问，努力提高综合素养，树立一切为同学服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。

2、加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素养，喜爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认仔细真做事

3、严谨治学，结合教学特点，因材施教，依据同学基础学问较差的现状，实行多种教学方法，逐步提高同学的学问水平。

4、注意小节修炼人格

教育无小事，老师的一言一行都是同学关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼