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Unit2
Makingadifference
1LearningObjectives2Usinglanguage3Vocabulary4Homework
1LearningObjectives
语言能力掌握描述人物品质的核心词汇,精准用于人物介绍。理解并归纳过去分词作定语的用法,能辨析其与现在分词作定语的差异。听懂志愿者咨询类对话,获取基本信息与细节内容,能完成信息填写与复述任务。运用所学语言开展电话问询模拟对话,能清晰表达志愿服务咨询需求,同时能撰写简短人物介绍文本。思维品质提炼人物核心品质要素,形成对“优秀品行”的多元认知。对比不同文化背景下的公益行为与志愿服务模式,探究
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