人教版八年级下册历史精品教学课件 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放 (6).pptVIP

人教版八年级下册历史精品教学课件 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放 (6).ppt

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第三单元中国特色社会主义道路第9课对外开放10.阅读材料,完成下列要求。材料一:中央确定,对两省(广东、福建)对外经济活动实行特殊政策和灵活措施,给地方以更多的主动权,使之发挥优越条件,抓紧当前有利的国际形势,先走一步,把经济尽快搞上去。这是一个重要的决策,对加速我国的四个现代化建设,有重要的意义。12345678910材料二:近代以来,中国曾错失了很多历史机遇,但在当今世界经济全球化的大潮中,中国却踏着历史的节奏,一步也没有落空,逐渐融入世界,这不能不说是一个奇迹。材料三:“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩、物美价廉的日常用品,而且能够向世界提供更多的技术和装备。中国有实力投资海外,与急需资金的国家共同把握发展机遇。12345678910(1)材料一中的“重要的决策”是指什么?“给地方以更多的主动权”是指哪些权力?答案:决策:建立经济特区。权力:实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。12345678910答案:1978年,中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策;2001年,中国加入世界贸易组织;等等。原因:吸取了历史教训;以经济建设为中心,实行改革开放;顺应经济全球化的趋势;等等。(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国是怎样“踏着历史的节奏”逐渐融入世界的,并分析中国能创造这个奇迹的原因。12345678910(3)对比材料一和材料三,回答我国对外开放有什么变化。答案:由引进到输出或由“引进来”到“走出去”。(4)综上所述,谈谈你对我国对外政策的认识。答案:开放使国家繁荣;我们要坚持对外开放的基本国策;对外开放既要“引进来”,又要“走出去”。(言之有理即可)12345678910课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。

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