2025中国科学院生物物理研究所怀柔生物智能多学科交叉中心综合办公室招聘1人考试题库附答案.docxVIP

2025中国科学院生物物理研究所怀柔生物智能多学科交叉中心综合办公室招聘1人考试题库

第一部分单选题(60题)

1、“近些年，随着农村改革的深化和商品经济的发展，贸工农一体化、产加销一条龙的经营方式，正在我国农村迅速突起。它一出现，就显示出旺盛的生命力和巨大的优越性，为农村经济的发展注入新的活力。这种经营方式对我国农业向商品化、现代化转化有哪些作用？应采取什么方针政策扶持其发展？我们就这些问题进行了调查，并同10个县（市）的有关同志进行了座谈，形成了一些共识。”以上为公文《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的开头，这种开头形式属于（）。

A.交代式

B.议论式

C.提要式

D.问题式

【答案】：A

2、下列可以申请行政复议的行政行为是（）。

A.行政机关对落实私房政策等历史遗留问题作出的处理

B.行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理

C.行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定

D.认为行政机关侵犯其合法经营自主权的

【答案】：D

3、冰棍上冒白气属于什么物理现象？（）

A.液化

B.汽化

C.凝华

D.升华

【答案】：A

4、我国面积最大的内陆盆地是（）。

A.塔里木盆地

B.柴达木盆地

C.吐鲁番盆地

D.准噶尔盆地

【答案】：A

5、关于元代杂剧，下列说法不正确的是（）。

A.《汉宫秋》写的是昭君出塞的故事

B.《赵氏孤儿》是第一个传入欧洲的中国戏剧

C.“愿天下有情人终成眷属”出自《倩女离魂》

D.《梧桐雨》写的是李隆基与杨贵妃的故事

【答案】：C

6、某市人民政府就开展清查“小金库”工作向所属下级机关行文，阐述该项工作的必要性，并交代具体的工作任务及时间安排，同时针对有关的步骤方法、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。可以选用的文种包括（）。

A.命令

B.通知

C.指示

D.通告

【答案】：B

7、发文字号之下（）处居中印一条与版心等宽的红色分割线。

A.1mm

B.2mm

C.3mm

D.4mm

【答案】：D

8、政府通过对以下（）类物品征税，产生的无谓损失最小。

A.需求弹性小，供给弹性小的物品

B.需求弹性大，供给弹性小的物品

C.需求弹性小，供给弹性大的物品

D.需求弹性大，供给弹性大的物品

【答案】：A

9、下列哪项不属于我国宏观调控的目标（）。

A.促进经济增长

B.增加就业

C.物价固定不变

D.保持国际收支平衡

【答案】：C

10、公文区别与其他信息记录的特点是（）。

A.传播知识

B.具备查考知识

C.书面文字材料

D.具备法定的权威性

【答案】：D

11、技术创新的主体是（）。

A.企业

B.政府

C.公民个人

D.市场

【答案】：A

12、下列对古代年龄别称的解说，不正确的是（）。

A.“古稀”指七十岁

B.“花甲”指六十岁

C.“弱冠”指男子二十岁

D.“豆蔻”指女子十七八岁

【答案】：D

13、下列选项中，（）属于公文版头的包含要素。

A.签发人

B.印发机关

C.印发时间

D.公文标题

【答案】：A

14、凡在中华人民共和国领域外犯罪，依照《中华人民共和国刑法》应当负刑事责任的，虽然经过外国审判，仍然可以依照《中华人民共和国刑法》追究，但是在外国已经受过刑罚处罚的，可以免除或者减轻处罚。这是对外国刑事判决的（）。

A.主动承认

B.消极承认

C.被动承认

D.积极承认

【答案】：B

15、中美关系既有竞争，也有合作。中国与美国零和争斗，只能两败俱伤；只有相通，方能相得益彰，强有力且具有建设性的中美关系对全球安全与繁荣至关重要。这给我们的启示是（）。

A.要善于找到事物的普遍联系

B.要善于促进矛盾双方的转化

C.要善于抓住矛盾的主要方面

D.要善于找到事物发展的规律

【答案】：B

16、公文的密级需要变更或解除的是由（）决定。

A.原确定密级的机关或上级机关

B.原接收公文的机关或省级机关

C.原制发公文机关的上级主管部门

D.原保密公文所涉及的机关负责人

【答案】：A

17、中国共产党历史上第二个生死攸关的转折点是（）。

A.遵义会议

B.七届二中全会

C.党的七大

D.十一届三中全会

【答案】：D

18、激励是管理者为提高组织绩效而进行的重要活动，根据相关激励理论，下列各项描述有误的是（）。

A.未得到满足的需要是产生激励的起点

B.奖励的价值越大，个人努力程度就越大

C.实施负强化应以连续负强化为主，以消除人们的侥幸心理

D.受激励者对所获取的报酬公平性的感觉影响他对所受奖励是否满意、满意的程度以及最终的激励效果