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2026年闵行区人才局公开选聘外聘法律顾问的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、道德有助于人们正确认识社会生活的规律与原则，认识人生的价值和意义，认识自身对家庭、他人、社会应尽的义务和责任，促使人们的道德实践建立在向善避恶的认知基础之上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（）。

A.调节功能

B.认识功能

C.激励功能

D.评价功能

【答案】：B

【解析】该题描述的是道德帮助人们正确认识社会生活规律和原则、人生价值和意义以及自身义务和责任等内容，引导人们基于认识进行道德实践和行为选择。这体现了道德能够为人们提供对事物的认知和理解，符合道德认识功能的定义，即道德通过善恶观念等形式，引导人们正确认识自己与他人、社会的关系，从而正确选择自己的行为和生活道路。而调节功能主要是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为，以协调人际关系；激励功能强调道德对人们行为的激发和鼓励作用；评价功能侧重于依据一定的道德标准对他人或自己的行为进行善恶判断。所以此描述体现的是道德的认识功能。

2、下列关于生活中常识应用的表述，不正确的是（）。

A.皮鞋时滴上醋可以使皮鞋光亮持久

B.每天摄入大量不含盐分的水可以使身体健康

C.鸡饲料中加入鸡蛋壳粉可以使鸡不下软壳蛋

D.用维生素C的溶液可去除茶杯上的茶垢

【答案】：B

【解析】该题主要考查生活常识应用的正确性。在皮鞋上滴醋可以起到保养作用，使皮鞋光亮持久，这是一种有效的生活小窍门。鸡饲料中加入鸡蛋壳粉，能为鸡补充钙质，有助于鸡产出的蛋有坚硬的蛋壳，避免下软壳蛋。用维生素C的溶液可以去除茶杯上的茶垢，这是因为维生素C具有还原性等化学性质，可与茶垢发生反应。而人体需要摄入适量的盐分，盐分在维持人体的渗透压、酸碱平衡等生理功能方面发挥着重要作用。每天摄入大量不含盐分的水，会打破人体的电解质平衡，影响身体健康，并非能使身体健康。因此该题应选择关于生活常识应用不正确的此选项。

3、小丽是一名小学思想品德老师兼班主任，下列属于为其设计的卓越绩效标准是（）。

A.传授学生书本知识准确

B.教育学生遵规守纪严格

C.培养学生健全人格

D.提高升学率

【答案】：C

【解析】小学思想品德老师兼班主任的核心职责是培养学生综合素养。思想品德教育注重学生道德品质、价值观和人格的塑造。传授书本知识准确主要强调知识的传递准确性，这是普通教学任务的要求，并非卓越绩效标准所特有的思想品德教育层面的内容。教育学生遵规守纪严格虽然重要，但只是班级管理的一方面，未全面体现思想品德教育在学生成长中的关键作用。提高升学率更多是应试教育下对成绩的追求，不符合小学思想品德教育的本质目标。而培养学生健全人格与小学思想品德教育要促进学生全面发展、塑造良好品德和价值观的理念相契合，是小学思想品德老师兼班主任工作的卓越绩效标准。

4、下列选项中，不属于我国公民人身自由权的是（）。

A.劳动者的休息权

B.公民的身体不受非法侵犯

C.公民的住宅不受侵犯

D.公民的通信自由和通信秘密受法律保护

【答案】：A

【解析】人身自由权是公民最基本的权利之一，它包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯以及通信自由和通信秘密受法律保护等方面。公民的身体不受非法侵犯体现了人身自由不受侵犯，是人身自由权的重要内容；公民的住宅不受侵犯保障了公民在自己居住场所内的安全和安宁，属于人身自由权范畴；公民的通信自由和通信秘密受法律保护确保了公民在通信方面的自主性和隐私性，也是人身自由权的一部分。而劳动者的休息权是劳动者为保护身体健康和提高劳动效率而休息和休养的权利，它属于社会经济权利，并非人身自由权。因此，不属于我国公民人身自由权的是劳动者的休息权。

5、单位某部门主管领导陈某在日常工作中，常运用劝告、商量、建议等便于与下属进行双向沟通的方式，以贯彻落实自己的领导意志。陈某的领导方式类型是（）。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】：B

【解析】领导方式有多种类型。强制式领导方式主要是依靠职权强制下属执行命令，与题干中采用劝告、商量、建议等双向沟通方式不符。说服式领导方式是领导者运用劝告、商量、建议等易于和下属双向沟通的方式，使自己的领导意志得以贯彻落实，这与题干中主管领导陈某的做法一致。激励式领导方式侧重于通过激励手段调动下属的积极性和主动性来实现领导目标，并非以劝告、商量、建议等沟通方式为主。示范式领导方式是领导者以自身的行为作为榜样来影响下属，也不符合题干描述。所以该题应选说服式领导方式。

6、我国上市公司区分A股、B股、H股的主要依据是（）。

A.上市地点和所面对的投资者

B.上市公司的业绩

C.上市公司的经营类别

D.上市公司所在地

【答案】：A

【解析】我国上市公司区分A股、B股、