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《大数据统计分析基础》课程标准
课程名称:大数据统计分析基础
学分:3
计划学时:54
适用专业:大数据技术
1.前言
1.1课程性质
本门课程为大数据技术专业的专业基础课。通过本课程的教学,是使学生能够系统、深入地掌握大数据统计分析的专业理论知识,学会运用科学的手段和工具,进行数据收集、数据整理、数据分析和数据预测,从海量的数据中发现新的知识,创造新的价值。本课程是一门理论和实践性结合性非常强的课程,借助SPSS软件,使理论概念变得直观、准确、具体、形象,将理论知识融入实践中来,增强学生对概念的理解和对数据处理方法的运用。本课程前导课为《应用高等数学》,后续课程为《Excel数据分析技术》。
1.2设计思路
本课程是以学生的就业为导向,采用统计分析中最常用的软件---IBMSPSSStatistics作为实训平台,并以实用为最终目的,将职业岗位要求的知识与技能融入课程的教学体系中,采用理论与实践相结合,以创新能力培养为主线,将“教”、“学”、“练”相结合,实现讲练结合、学做合一。
2.课程目标
2.1总体目标
通过学习,使学生能使用SPSS独立进行常见的统计分析。具体来说,就是使学生通过学习能熟悉SPSS在数据管理上的操作;能根据研究目的选择正确的统计分析方法;掌握在SPSS中常用统计分析功能的操作方法;能正确理解和选择软件的输出结果。
2.2具体目标
2.2.1知识目标
(1)熟悉数据收集的方法;
(2)掌握数据分析的具体步骤;
(3)掌握假设检验的原理和方法;
(4)掌握推断分析的原理和方法;
(5)掌握相关分析和回归分析的原理;
(6)掌握主成分分析的原理。
2.2.2能力目标
(1)能建立和管理数据文件的主要操作;
(2)能绘制图表的流程;
(3)会描述性统计分析的应用;
(4)能进行均值比较和T检验的操作;
(5)能进行方差分析的操作;
(6)会相关分析、回归分析、主成分分析的应用。
2.2.3素质目标
(1)具有分析问题以及解决问题的能力;
(2)具有良好的学习积极性和能动性;
(3)具有良好的学习方法与获取知识的能力;
(4)具有一定团队意识,能进行良好的团队合作。
3.课程内容与要求
序号
教学任务
课程内容及教学要求
教学设计
参考
学时
1
大数据统计分析概述
知识内容和要求:
1、了解SPSS的产生和发展
2、了解SPSS的特点
3、掌握SPSS的主要窗口
4、掌握数据录入技术
技能内容和要求:
1、掌握SPSS软件的安装
2、掌握SPSS的启动和退出
3、掌握导入和新建数据文件
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
3
2
搜集数据
知识内容和要求:
1、了解数据收集方式
2、掌握调查问卷的组成部分
技能内容和要求:
1、掌握调查问卷的设计思路
2、能设计一份简单的问卷
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
3
3
整理数据
知识内容和要求:
1、了解数据编辑器功能
2、掌握整理和编辑数据文件
技能内容和要求:
1、掌握数据编辑、整理的操作
2、掌握数据文件转置、合并和分类汇总技术
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
3
4
绘制图表
知识内容和要求:
1、了解图表的类型
2、掌握图表的生成方法
3、掌握编辑和美化图表的方法
技能内容和要求:
1、掌握各种常用图表的制作
2、掌握图表的美化操作
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
3
5
描述性统计分析
知识内容和要求:
1、了解常用统计量基本概念
2、理解统计分析各项功能
3、掌握基本统计分析技术
技能内容和要求:
1、掌握基本描述统计量的基本操作
2、掌握多选项分析的基本操作。
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
6
6
均值比较和T检验
知识内容和要求:
1、理解均值比较概念与原理
2、掌握单个样本、独立样本与配对样本的T检验原理和操作流程
技能内容和要求:
1、掌握均值比较的各种操作和分析
2、掌握T检验的各种操作和分析
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
6
7
方差分析
知识内容和要求:
1、理解方差分析及其原理
2、掌握方差分析操作方法以及运用。
技能内容和要求:
1、掌握单方差分析的各种操作
2、掌握多方差分析的各种操作
3、掌握协方差分析的各种操作
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
5
8
相关分析
知识内容和要求:
1、了解相关分析的概念
2、掌握二元变量、偏相关分析原理、操作以及运用
技能内容和要求:
1、掌握二元变量的各种操作
2、掌握偏相关分析的各种操作
理论讲解、案例分析、学生实训和总结、老师点评
4
9
回归分析
知识内容和要求:
1、理解回归分析概念
2、掌握线性回归分析原理、操作与运用
3、掌握特殊曲线估计原理与方法
4、了解非线性回归分
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