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第一章儿童节的起源与意义第二章儿童发展的关键期第三章创造力与想象力培养第四章健康与安全教育第五章科技与儿童的未来第六章儿童节的未来展望
01第一章儿童节的起源与意义
儿童节的由来国际儿童节的诞生1925年，国际民主妇女联合会在荷兰阿姆斯特丹举行会议，为保障儿童权利，决定将每年的6月1日定为国际儿童节。这一决定源于当时全球范围内儿童遭受剥削和战争的影响，旨在提升国际社会对儿童权益的关注。中国的儿童节历史中国在1949年正式将6月1日定为儿童节，这一决定与新中国成立后的儿童政策密切相关。当时，中国面临着大量战争遗孤和贫困儿童，政府通过设立儿童节来提高社会对儿童问题的关注度，并推动儿童
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