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高中物理问题教学中的探究性学习模式研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨高中物理问题教学中探究性学习模式的应用与实践。通过阐述探究性学习的概念，分析其在高中物理教学中的重要性，以及具体实施策略，为提高物理教学质量提供有益参考。

关键词：高中物理；探究性学习；教学策略；实践研究

一、概念阐述

（一）1.探究性学习的内涵

探究性学习作为一种教学策略，强调学生在学习过程中的主体地位，鼓励他们主动发现问题、解决问题。它以学生的好奇心和兴趣为驱动，注重培养学生的实践能力、创新意识和团队协作精神。在高中物理教学中，探究性学习要求学生通过观察、实验、分析、归纳等方法，深入理解物理概念和规律。

2.探究性学习