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基于核心素养的小学数学思维训练策略研究论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨小学数学思维训练策略，旨在提升学生的数学思维能力，为我国基础教育阶段的数学教育提供有益参考。本文从实际教学出发，结合具体案例，分析了当前小学数学教育中存在的问题，提出了针对性的训练策略。

关键词：核心素养；小学数学；思维训练；策略

一、引言

在当今这个知识更新迅速、科技日新月异的时代，培养学生的核心素养已成为教育界关注的焦点。数学作为基础学科之一，其思维能力对于学生的综合素质发展具有重要意义。然而，在现实教学中，如何有效开展小学数学思维训练，提升学生的核心素养，仍是一个值得探讨的课题。

（一）1.小学数学思维训练的重