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高中艺术鉴赏课程中艺术批评思维的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨在高中艺术鉴赏课程中如何培养学生的艺术批评思维，通过对艺术批评思维的内涵及其在高中教育中的重要性进行分析，提出具体的培养策略，以期提高学生在艺术鉴赏领域的素养和批判性思维能力。

关键词：高中艺术鉴赏；艺术批评思维；培养策略

一、引言

（一）艺术批评思维的内涵及其重要性

1.艺术批评思维的内涵

艺术批评思维是一种对艺术作品进行理性分析和评价的能力，它既包括对艺术作品本身的理解和感悟，也包括对作品背后文化、历史和审美价值的认识。艺术批评思维要求学生在欣赏艺术作品时，不仅要关注作品的形式美，还要深入挖掘作品的精神内涵，从而提高自身的审