2026年四平市事业单位招聘引进人才76人备考题库含答案详解.docxVIP

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2026年四平市事业单位招聘引进人才76人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、海洋是陆域通过流域的自然延伸,在海洋开发活动中,海洋捕捞、海上运输、海洋矿产开发和海水养殖等生产环节是在海域和流域共同完成;而海盐业和海水利用等则完全是在陆域上完成所有生产环节。此外,现代科学技术发展在推动海洋科技进步、海洋产业发展的同时,海洋高新技术的发展以及新产品的出现,也促进了流域科技进步和相关产业的发展,海陆产品通过这种技术延伸得到互动发展。这段文字意在说明的是()

A.海洋经济与流域经济空间布局的依赖性

B.现代科技的发展推动了海陆经济的进步

C.海洋经济与流域经济在产业上相互交错

D.现代科技的发展促进了海陆经济的交汇

【答案】:A

【解析】文段先讲海洋开发部分生产环节需海域和流域共同完成,部分在陆域完成,还提到海陆产品通过技术延伸互动发展,体现出海洋经济与流域经济空间布局相互依赖。

2、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,要坚定不移贯彻()的发展理念。

A.创新、协调、绿色、开放、共享

B.创造、协调、生态、开放、共享

C.创新、统筹、绿色、开放、共享

D.创造、统筹、生态、开放、共享

【答案】:A

【解析】发展是解决我国一切问题的基础和关键,而科学发展需要坚定不移贯彻特定的发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题,协调发展注重的是解决发展不平衡问题,绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题,开放发展注重的是解决发展内外联动问题,共享发展注重的是解决社会公平正义问题。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体,共同引领我国实现科学发展,对我国经济社会发展全局起着至关重要的指导作用。而其他几个选项中的创造并非规范表述,统筹、生态也并非这一理念体系中的准确概念,所以正确的发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享。

3、军人的抚恤优待实行()相结合的方针。

A.国家和单位

B.单位和集体

C.国家和社会

D.政府和社团

【答案】:C

【解析】军人的抚恤优待实行国家和社会相结合的方针。国家在军人抚恤优待工作中承担着主导责任,通过制定法律法规、提供资金支持等方式,保障军人及其家属的合法权益;社会力量则是重要补充,包括企业、社会组织和个人等通过多种形式参与到军人抚恤优待工作中,如提供志愿服务、捐赠物资等。而单位在军人抚恤优待中虽有一定作用,但并非与国家结合形成主要方针;集体的概念相对宽泛,不是抚恤优待方针的构成部分;社团只是社会力量的一部分,不能全面涵盖社会力量的范畴,且“政府”与“国家”概念有一定重合,表述不准确。所以军人抚恤优待实行国家和社会相结合的方针。

4、下列作品与其作者的对应,错误的是()。

A.《桃花扇》——王实甫

B.《窦娥冤》——关汉卿

C.《赵氏孤儿》——纪君祥

D.《三国演义》——罗贯中

【答案】:A

【解析】该题主要考查作品与作者的对应关系。《桃花扇》的作者是孔尚任,这部作品通过侯方域和李香君悲欢离合的爱情故事,反映了南明覆亡的历史悲剧;而王实甫的代表作是《西厢记》。《窦娥冤》是关汉卿的代表作,作品塑造了窦娥这一悲剧主人公形象,展现了封建社会的黑暗与残酷。《赵氏孤儿》的作者是纪君祥,讲述了春秋时期晋国赵氏家族惨遭灭门后,赵氏孤儿报仇雪恨的故事。《三国演义》的作者是罗贯中,它是中国第一部长篇章回体历史演义小说,描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。所以作品与其作者对应错误的是《桃花扇》对应王实甫。

5、乘客张三在乘坐公交车时打瞌睡错过了一站,遂找司机李四理论,并要求在人群喧闹的闹市区停车,而此时公交车尚未行至规定的车站站点,司机李四拒绝了张三的无理要求。张三恼羞成怒,直接抢夺李四手中的方向盘,致使公交车失控,撞伤了5名行人,还撞断了沿路的一根电线杆。请问张三的这种行为触犯了我国刑法的何罪?()

A.故意杀人罪

B.以危险方法危害公共安全罪

C.交通肇事罪

D.投放危险物质罪

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中张三的具体行为来进行分析判断。以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法,危害公共安全的行为。在本题中,张三在公交车行驶过程中抢夺司机的方向盘,这种行为严重危害了公共安全,因为公交车是公共交通工具,载有众多乘客,行驶在道路上还涉及到其他行人与车辆等公共安全利益。张三抢夺方向盘导致公交车失控,撞伤5名行人并撞断电线杆,其行为的危险性与放火、决水、爆炸等行为具有相当性,符合以危险方法危害公共安全罪的构成要件。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。其主观方面具有非法剥夺他人生命的故意,客观上实施了足以致人死亡的行为。在本题中,张三的行为目的并非是直接故意非法剥夺

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