数学思维与能力提升练习:数形结合与极限思想应用.pdfVIP

数学思维与能力提升练习:数形结合与极限思想应用.pdf

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作业提升练

4.找规律,填一填。

用同样的摆第7个图形,需要多少根?第20个图

形图形?

第7个图形需要:3+2×(7-1)=15(根)

第20个图形是平行四边形

5.每边坐一人的方桌,2张拼起来可坐6人,3张、4张、5张

拼起来,各可坐多少人?如图:

填表:

方桌数1234…18…99

可坐人数46810…38…200

6.观察表中三角形的个数并填空。

图形

横截线

0123

条数

三角形6121824

个数

7.《庄子·天下篇》过一句话:“一尺之棰,日取其半,

万世不竭。”也就是说一根长为一尺的木棒,每天截去一

半,这样的过程可以地进行下去。如果我们按照上

述方法操作,第1天截去后剩下部分的长度占原长

(1)(1)

的,第2天截去后剩下的占全长的,第3天截去

(2)(4)

(1)

后剩下的占全长的,…,第10天截去后剩下的占全

(1)(8)(1)

长的(210),…,第n天截去后剩下的占全长的(2n)。如果

我们这样不断地截下去,截了n次时,木棒所剩部分的长

1

度是(2n尺)。

作业拓展练

8.你能用图说明乘法分配律吗?

即:(ab)c=ac+bc,在下面画一画。

大长方形的面积=(a+b)c=ac+bc

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