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鸭子骑车记阅

读指导课件

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壹贰叁

故事内容概述阅读指导策略教学目标设定

肆伍陆

教学活动设计教学资源与工具评估与反馈

第一章

故事内容概述

主要角色介绍

勇敢的鸭子

故事中的鸭子不畏困难，勇敢尝试骑车，

展现了积极向上的精神。

01农场动物的反应

农场上的其他动物对鸭子骑车的行为反应

各异，体现了不同的性格特点。

智慧的农场主02

农场主在故事中扮演了关键角色，他的智

慧和解决问题的方式给读者留下了深刻印

03

象。

故事情节梳理

鸭子的冒险开始鸭子的挑战与成功动物们的反应故事的寓意

一只勇敢的鸭子决定尝试鸭子在尝试过程中遇到了其他动物们从怀疑到惊讶，故事通过鸭子骑车的经历，

骑自行车，它的冒险之旅各种动物的质疑，但它凭最终被鸭子的成就所打动，传达了勇于尝试和不畏挑

就此开始。借坚持和勇气最终成功。开始尝试骑车。战的积极信息。

主题思想提炼

坚持与勇气创新与尝试团队合作精神

故事中鸭子不畏困难，勇敢鸭子骑车的行为打破了常规，鸭子最终与农场的其他动物

尝试骑车，体现了坚持和勇鼓励孩子们勇于创新和尝试们一起骑车，展示了团队合

气的重要性。新事物。作的力量和乐趣。

第二章

阅读指导策略

阅读前的准备

选择合适的阅读环境设定阅读目标预览书籍内容

选择安静、舒适的环境，减少干明确阅读目的，比如了解故事情快速浏览书籍的封面、目录、插

扰，有助于提高阅读时的专注度节、学习新词汇或享受阅读乐趣，图等，对书籍结构和主题有一个

和理解力。有助于提升阅读效率。初步了解，为深入阅读做准备。

阅读中的引导

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