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钉钉共享屏幕看课件

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目录

钉钉共享屏幕功能

01

共享屏幕看课件的优势

02

共享屏幕看课件的设置

03

共享屏幕看课件的注意事项

04

共享屏幕看课件的案例分析

05

共享屏幕看课件的未来展望

06

钉钉共享屏幕功能

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PARTONE

功能介绍

钉钉允许用户在视频会议中实时共享屏幕，方便展示课件和文档，提高教学互动性。

实时共享演示

用户可以选择特定的屏幕或窗口进行共享，确保只展示需要的教学内容，保护隐私。

多屏幕选择

共享屏幕时，主持人可以远程控制演示者的电脑，进行标注或操作，增强讲解效果。

远程控制功能

使用场景

教师通过钉钉共享屏幕功能，实时展示课件给远程学生，实现高效互动教学。

远程教育

企业培训师利用钉钉共享屏幕功能，向远程员工展示培训材料，确保培训内容的准确传达。

在线培训

在团队协作会议中，成员可共享屏幕展示项目进度，促进信息透明化和决策效率。

团队协作会议

操作步骤

首先打开钉钉应用，点击进入已预定或即时创建的会议。

01

在会议界面中找到并点击“共享屏幕”按钮，选择要共享的课件或应用窗口。

02

根据需要选择是否共享声音，以及是否允许其他参与者控制共享的屏幕。

03

完成共享后，点击屏幕右上角的“停止共享”按钮，即可结束屏幕共享。

04

启动钉钉并进入会议

选择共享屏幕选项

调整共享设置

结束共享

共享屏幕看课件的优势

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PARTTWO

提高学习效率

共享屏幕时，教师可即时看到学生反应，快速调整教学策略，提高学习效率。

实时互动与反馈

共享屏幕减少了学生分心的机会，帮助他们更专注于课件内容，提升学习效率。

集中注意力

学生可以实时查看教师的课件和资料，无需额外搜索，节省时间，提高学习效率。

资源共享

促进互动交流

共享屏幕时，教师和学生可以即时交流想法，学生提出问题，教师即时解答，提高课堂互动性。

实时反馈与讨论

学生可以分组共享屏幕，共同完成课件任务，这样的合作学习有助于培养团队协作能力。

促进团队合作

通过共享屏幕，学生可以参与到课件内容的讨论中，增强学习的参与感和积极性。

增强学习参与感

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方便远程教学

节省时间

实时互动

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03

共享屏幕减少了文件传输的时间，教师和学生可以更快地进入教学状态，有效利用教学时间。

通过共享屏幕，教师和学生可以实时互动，即时解答问题，提高远程教学的互动性和效率。

02

共享屏幕功能使得课件、文档等教学资源可以即时共享给所有远程学生，方便学生获取学习资料。

资源共享

共享屏幕看课件的设置

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PARTTHREE

权限设置

在共享屏幕前，主持人可设定哪些参与者能共享课件，确保课堂秩序。

设置共享者权限

允许观众在特定时间提问或评论，以增强互动性，同时避免课堂混乱。

调整观众互动权限

根据需要，可设置课件的下载、打印权限，保护教学内容不被滥用。

课件访问权限管理

分享设置

在钉钉中，教师可以设置哪些学生可以共享屏幕，确保课堂秩序和信息安全。

设置共享权限

教师可以控制共享过程，如暂停、继续共享，或在需要时切换共享内容。

管理共享过程

教师可以选择特定的课件或应用程序窗口进行共享，以便学生专注于学习材料。

选择共享内容

课件准备

根据教学内容选择PPT、PDF或视频格式，确保课件在共享时清晰易懂。

选择合适的课件格式

课件内容应简洁明了，避免过多文字，使用图表和图片辅助说明，提高信息传达效率。

优化课件内容布局

在正式上课前，老师应预览课件并进行共享测试，确保课件在共享屏幕时无技术问题。

课件预览与测试

共享屏幕看课件的注意事项

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PARTFOUR

网络环境要求

共享屏幕时，稳定的网络连接至关重要，以避免画面卡顿或中断，影响观看体验。

稳定的网络连接

确保有足够的网络带宽支持高清视频传输，避免因带宽不足导致的画质下降或延迟问题。

足够的带宽支持

适当配置网络防火墙，允许钉钉应用的数据传输，确保共享屏幕功能的正常使用。

网络防火墙设置

课件版权问题

尊重原创内容

在共享屏幕时，确保课件内容为原创或已获得合法授权，避免侵犯他人版权。

合理使用课件

使用课件时应遵循合理使用原则，仅限于教学目的，不得用于商业用途。

标注版权信息

在课件中明确标注版权信息，包括作者、来源等，以尊重原作者的知识产权。

学生使用规范

学生在使用钉钉共享屏幕看课件时，应确保网络连接稳定，避免因网络问题影响学习体验。

保持网络稳定

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02

学生应保持安静，不随意发言或干扰他人学习，确保共享屏幕看课件的秩序。

遵守课堂纪律

03

在共享屏幕看课件时，学生应尊重课件内容的版权，不进行非法复制或传播。

尊重知识产权

共享屏幕看课件的案例分析

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PARTFIVE

成功案例分享

某中学