2026年无锡市荡口中学代课教师招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026年无锡市荡口中学代课教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府机构改革要克服多头管理、政出多门的弊端必须贯彻()。

A.精简原则

B.权责一致原则

C.依法行政原则

D.效能原则

【答案】:B

【解析】要克服多头管理、政出多门的弊端,关键在于提升政府机构的工作效率和效果。效能原则强调的是政府机构在履行职责过程中,要以最小的投入获得最大的产出,避免资源的浪费和工作的重复,从而解决多头管理和政出多门带来的效率低下问题。精简原则主要侧重于减少机构和人员数量;权责一致原则重点是权力和责任相匹配;依法行政原则强调依照法律规定进行行政活动。这些原则虽然对政府机构改革都很重要,但不能直接针对多头管理、政出多门的弊端进行有效解决。所以政府机构改革要克服多头管理、政出多门的弊端必须贯彻效能原则。

2、下列属于非政府公共机构性质的事业单位是()。

A.养老院

B.考试管理中心

C.社会科学院

D.中小学

【答案】:C

【解析】养老院主要是为老年人提供居住、生活照料等服务的机构,一般具有一定福利性质,但通常并非典型的非政府公共机构性质的事业单位。考试管理中心主要负责各类考试的组织、管理和实施等工作,其职能具有较强的公共服务属性,并且是基于公共管理需求而设立的机构,属于非政府公共机构性质的事业单位。社会科学院是专门从事社会科学研究的学术机构,主要致力于推动社会科学的发展和创新,其研究成果服务于社会和政府决策等多方面,属于非政府公共机构性质的事业单位。中小学是实施基础教育的学校,是为了培养学生的基础知识和基本技能,提高国民素质而设立的教育机构,属于公益一类的事业单位,也属于非政府公共机构性质的事业单位。因此,考试管理中心、社会科学院、中小学都属于非政府公共机构性质的事业单位。

3、有些人从某个职位上退下来后,常常抱怨“人走茶凉”,这反映出他们过去在单位所拥有的职权属于一种()。

A.专长权

B.个人影响权

C.信息权

D.法定职权

【答案】:D

【解析】专长权是基于领导者所具有的专业知识和技能而产生的权力,其影响力源于专业能力,与职位无关,即使离开职位,专长权带来的影响也可能依然存在,所以不是专长权。个人影响权是领导者通过自身的品德、人格、魅力等个人特质对他人产生的影响力,这种影响力是个人的,不依赖于职位,离开职位后也能凭借个人特质继续发挥作用,所以不是个人影响权。信息权是指个人或组织掌握和控制信息的权力,信息权的关键在于信息的占有和传播,与职位并非紧密绑定,即便离开职位,也可能凭借其他途径拥有信息权,所以不是信息权。法定职权是由组织制度和正式职位所赋予的权力,它具有明确的职位属性。当一个人从某一职位退下来,随着职位的丧失,相应的法定职权也随之消失,其他人对其的态度可能会因为其不再拥有该职位的权力而改变,这就会出现“人走茶凉”的现象。所以,“人走茶凉”反映出过去在单位拥有的职权是法定职权。答案是法定职权。

4、公文的收文办理和发文办理中都包含的程序是()。

A.核发

B.登记

C.传阅

D.初审

【答案】:B

【解析】公文的收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等;发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等。在收文办理和发文办理中,都包含登记这一程序。所以答案是登记。

5、某区政府决定关闭市内中学周边30米范围内的KTV,并给予受到损失的KTV以相应的补偿。该区政府的这一行为体现了行政许可的()。

A.合法原则

B.救济原则

C.信赖保护原则

D.公开公平公正原则

【答案】:C

【解析】在行政许可中,合法原则强调行政许可的设定和实施都需符合法律规定,包括权限、范围、条件和程序等方面,主要侧重于行政行为符合法律法规要求,而题干强调的并非是政府关闭KTV及给予补偿这一行为是否符合法律流程,所以不体现合法原则。救济原则是指公民、法人或者其他组织认为行政机关实施行政许可致使其合法权益受到损害时,有权要求国家予以补救,一般多通过行政复议、行政诉讼和国家赔偿等方式,题干未涉及因行政许可产生权益受损后寻求救济的相关内容,所以不体现救济原则。信赖保护原则是指行政机关不得擅自改变已经生效的行政许可,若为了公共利益的需要而撤回已经生效的行政许可,给公民、法人或者其他组织造成财产损失的,行政机关应当依法给予补偿。区政府为了公共利益(保障中学周边环境等)决定关闭市内中学周边30米范围内的KTV,这属于对已生效行政许可的改变,并且给予受到损失的KTV相应补偿,符合信赖保护原则的要求。公开公平公正原则要求行政许可的依据、过程和结果应当公开,且在行政许可活动中对所有申请人应一视同仁,不偏私、不歧视,题干重点不在强调行政许可过程的公开公平公正,而是关于行政许可改变及补偿问题,所以不体现公开

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