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1.3导数在研究函数中的应用第1课时;创设情境;跳水运动员从跳台上跳下,随着时间的变化,离水面的高度也是在不断地变化中,整体会呈现出一个抛物线,请问,运动员从起跳到最高点,以及从最高点到入水的这两段时间的运动状态有什么区别?;深入探究;观察上面4个函数以及导数的对应图象,得出结论:;通过对这些例子的观察,我们发现,对于一般函数,其单调性与其导数的正负
之间有如下法则:;说明增减函数曲线的几何特征,即导数为正表明切线的斜率为正,导数为负表明切线的斜率为负;迭加法;课堂练习;?;例2;?;?;课堂小结;1.函数的单调性与导数的关系;作业;谢谢观看
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