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人教版英语学科第八单元第三教学设计
课题单元8这附近有邮局吗?单第八单元学科英语年级七年级
元
学习一、教学目标:
目标1.能掌握以下单词和短语:
与核
沿着,往前走,转弯,右转,左转,向右/左转,十字路口
心素
养2.通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养的精神
神。
重点教学重点:
单词和短语。
难点教学难点
表示方位的介词的理解与正确运用及指路的表达方式。
教学过程
人教版英语学科第八单元第三教学设计
课题Unit8Isthereapostofficenearhere?单第八单元学科英语年级七年级
元
学习一、教学目标:
目标1.能掌握以下单词和短语:
与核
along,goalong,turn,right,left,turnright/left,crossing
心素
养2.通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养的精
神。
重点教学重点:
Wordsandexpressions.
难点教学难点
表示方位介词的理解与正确运用及指路的表达方式。
教学过程
学习目标
学会识别简单的标志。直走;左转;右转复习如何在街上问路。这附近有酒店吗?酒
店在哪里?能够使用方位介词和一些动词短语在街上指路。沿着长街走,它在右边。
它紧挨着超市,并且对面是。
I.热身
一段关于指路的。
II.学习新单词
穿过,沿着走,左转,右转
III.练习
看1a。要求学生将三个短语翻译成英文,然后让学生将方框中的单词与标
志匹配。
IV.
完成1b和1c。
1.要求学生听,并在中为每个字母写上正确的位置。
2.再次听。填空。检查。
A:劳驾。这附近有吗?
B:有的。沿着桥街走,在看到馆的时候。沿着长街走,它就在
。它在超市,对面是。
A:谢谢!附近有餐馆吗?B:有。沿着新街走。在第一个十字路口右转,
餐馆就在你的左边,旁。
A:非常感谢。B:不客气。
五.双人活动
完成1d。
想象你和你的搭档是1b中的两个人。
就这些地方提问并回答问题。
VI.语言点
1.在第一个十字路口右转,餐厅就在你的左边,...turnright/left意为“向右/左
拐”;在这里right和left都是副词,意为“向右;向左”。e.g.向左拐,你会找到那家
宾馆。
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