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2025年《教育教学能力》教资真题电子版

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的核心发展任务是（）。

A.建立自主性与克服羞怯疑虑

B.建立同一性versus角色混乱

C.获得勤奋感versus存在自卑感

D.建立亲密感versus孤独感

2.在课堂教学中，教师运用多媒体课件展示恐龙的相关影像资料，这主要体现了哪种教学原则？（）

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

3.“教学有法，但无定法，贵在得法”，这句话体现了教学的（）。

A.科学性

B.实践性

C.创造性

D.工具性

4.学生在回答教师提问时，能够迅速回忆起相关的知识并作出反应，这主要体现了其哪种认知能力？（）

A.观察力

B.注意力

C.记忆力

D.思维能力

5.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用

D.便于进行个别辅导

6.教师在课堂教学中，针对学生的不同反应采取不同的应对策略，这体现了教师哪种教学能力？（）

A.教学设计能力

B.课堂管理能力

C.教学监控能力

D.教学应变能力

7.“教育是国家的事业”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.意识性

C.历史性

D.阶级性

8.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校不得设置（）。

A.学费

B.住宿费

C.择校费

D.课本费

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.廉洁从教

10.学生小华经常在课堂上做小动作，影响其他同学学习，教师应采取哪种措施进行教育？（）

A.批评教育

B.隔离教育

C.与家长沟通

D.个别辅导

11.教师在课堂上组织学生进行小组讨论，这属于哪种教学方法？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.练习法

12.教学评价的根本目的是（）。

A.选拔学生

B.评定教师教学水平

C.改进教学

D.证明学生学业水平

13.教师专业发展的核心是（）。

A.教学技能的提升

B.教学知识的更新

C.教学理念的更新

D.教学态度的转变

14.家长对学校教育不满，可以通过哪种途径反映诉求？（）

A.向教育局投诉

B.向媒体曝光

C.向法院起诉

D.向学生会反映

15.学生在作文中出现了错别字，教师应在何处进行批改？（）

A.作文末尾

B.错别字旁边

C.作文开头

D.不进行批改

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述教师专业发展的途径。

2.简述课堂管理的策略。

3.简述教师职业道德的基本要求。

4.简述教学评价的基本原则。

三、论述题（本大题共1小题，10分。）

结合实际，论述教师如何才能做到关爱学生。

四、案例分析题（本大题共1小题，20分。）

某小学五年级二班的学生小丽，最近经常迟到，上课不专心听讲，作业也经常不完成。教师找小丽谈话，了解情况后得知，小丽父母最近经常吵架，家庭氛围很差，导致小丽情绪低落，学习没有动力。请结合教育心理学知识，分析小丽出现这种情况的原因，并提出相应的教育建议。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.D

7.A

8.C

9.C

10.D

11.B

12.C

13.C

14.A

15.B

二、简答题

1.教师专业发展的途径包括：师范教育、入职培训、在职培训、自我教育等。

*解析思路：本题考查教师专业发展的途径。教师专业发展是一个持续的过程，需要通过多种途径进行。主要包括职前培养（师范教育）、入职指导、在职培训（如教研活动、培训课程等）以及教师的自我教育（如阅读专业书籍、反思教学实践等）。

2.课堂