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历史
一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1.下图是《中国境内主要古人类遗址分布图》,据图可知()
A.北京人是最早的古人类 B.该阶段多使用磨制石器
C.远古人类遗址分布广泛 D.我国农耕文明历史悠久
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“《中国境内主要古人类遗址分布图》”和所学可知,从图中可见古人类遗址分布于北方(北京人、山顶洞人)、南方(元谋人)、东部(和县人、马坝人)等多个区域,反映远古人类遗址分布广泛,C项正确;元谋人遗址距今约170万年,是中国境内已知最早的古人类,北京人并非最早,排除A项;图中遗址如北京人、元谋人等属于旧石器时代,主要使用打制石器,磨制石器是新石器时代特征,与图中阶段不符,排除B项;图中为古人类遗址,属于旧石器时代,以采集狩猎为主,尚未出现农耕文明,农耕文明是新石器时代特征,排除D项。故选C项。
2.下列人物共同反映的主题是()
A.早期现代化探索 B.反封建的革命历程
C.实业救国的兴起 D.民主共和思潮出现
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干中的人物分别是:李鸿章:洋务运动的代表,主张学习西方技术,开启中国经济现代化;康有为:戊戌变法的代表,主张学习西方政治制度(君主立宪),推动政治现代化;孙中山:辛亥革命的领导者,主张通过革命建立民主共和制度,推进政治现代化;陈独秀:新文化运动的发起者,主张学习西方思想文化,促进思想现代化。这些人物的活动涵盖了中国从技术、制度到思想层面的现代化探索,因此共同反映的主题是“早期现代化探索”,A项正确;李鸿章是封建统治的维护者,并非“反封建”,排除B项;题干人物均不涉及“实业救国”(如张謇等实业家),排除C项;民主共和思潮仅对应孙中山,无法涵盖李鸿章、康有为、陈独秀,排除D项。故选A项。
3.1915年,大生纱厂添建两间纺车间,还新建了织布车间,很快纱锭增至7.63万锭,织布机增至720台。影响这一变化国际因素是()
A.国民政府的支持 B.欧洲列强放松侵略
C.十月革命的推动 D.凡尔赛体系的确立
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1915年处于第一次世界大战期间(1914—1918年),欧洲主要列强(英、法、德等)将大量人力、物力投入战场,无暇东顾,暂时放松了对中国的经济侵略。大生纱厂是张謇创办的民族资本主义企业,这一时期企业规模扩大(纱锭、织布机数量增加),反映了民族工业的短暂发展,B项正确;国民政府正式建立于1927年,1915年中国处于北洋军阀统治时期,不存在“国民政府”这一政权,排除A项;俄国十月革命爆发于1917年,晚于题干中的1915年,不可能对1915年大生纱厂的发展产生影响,排除C项;凡尔赛体系是1919年巴黎和会之后形成的战后国际秩序,与1915年的时间节点完全脱节,排除D项。故选B项。
4.1930年12月,根据《儿童运动决议(草案)》,苏区儿童组织由原来的“劳动童子团”改为“共产主义儿童团”,吸收七岁以上十四岁以下的儿童参加,主要担负站岗、送信等任务。材料可以直接用于研究中国共产党()
A.土地革命时期的儿童工作 B.北伐时期的武装斗争策略
C.抗日民族统一战线的形成 D.解放战争时期的教育方针
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干材料“1930年12月,根据《儿童运动决议(草案)》,苏区儿童组织由原来的‘劳动童子团’改为‘共产主义儿童团’,吸收七岁以上十四岁以下的儿童参加,主要担负站岗、送信等任务”可知,明确提到“苏区儿童组织”“共产儿童团”“担负站岗、送信等任务”,这些内容直接反映了土地革命时期,中国共产党在革命根据地对儿童群体的动员和组织工作,因此可以直接用于研究这一时期的儿童工作,A项正确;北伐战争的时间是1926—1927年,与题干的1930年时间不符,排除B项;抗日民族统一战线正式形成于1937年七七事变后,1930年还处于国共对峙阶段,排除C项;解放战争时期是1946—1949年,时间与题干不符,且材料核心是儿童组织的任务(站岗、送信),并非教育方针,排除D项。故选A项。
5.如图是东北大学搬迁到北平后,于1933年重新设计的校徽。校徽由白山黑水、东北四省地图等元素组成,呈盾牌形状。这一校徽的设计主要反映了()
A.东北教育稳定发展 B.民族危机日益加深 C.民族工业取得成效 D.民主思想广泛传播
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料并结合所学知识可知,1931年“九一八事变”后,日本侵占中国东北,东北大学被迫内迁北平。1933年校徽中的“白山黑水”“东北四省地图”是东北地域的象征,盾牌形状寓意守护故土,整体设计反映了东北沦陷后师生对失地的
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