2026届普通高等学校招生全国统一考试历史模拟风向历史试卷（适用广西）.docxVIP

2026年普通高等学校招生全国统一考试历史模拟风

卷（适用广西）

本试卷共8页，22小题，满分100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡

相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后

再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原

来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1.春秋时期，孔子提出“克己复礼”，主张恢复西周的礼乐制度；战国时期，荀子则主张“隆礼重法”，将礼与法结合。这一变

化反映了（）

A.儒家思想逐渐走向保守B.社会转型的时代需求

C.法家思想被儒家吸收D.礼乐制度得以重建

2.秦朝推行“书同文、车同轨、统一度量衡”的措施，其根本目的是（）

A.促进文化交流B.方便商品贸易

C.巩固国家统一D.加强中央集权

3.魏晋南北朝时期，士族阶层垄断了政治、经济和文化领域，寒门子弟难以入仕。这一现象的出现主要是因为（）

A.察举制的推行B.九品中正制的实行

C.科举制的废除D.世卿世禄制的恢复

4.唐朝前期，统治者推行轻徭薄赋、劝课农桑的政策，出现了“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面。这表明（）

A.统治者的治国理念决定社会发展B.农业生产是国家发展的基础

C.盛世局面的出现是多种因素综合作用的结果D.封建制度具有自我完善的能力

5.宋朝时期，城市打破了“市”与“坊”的界限，商业活动不再受时间和空间的限制。这一变化主要得益于（）

A.农业生产的发展B.手工业技术的进步

C.商品经济的繁荣D.政府政策的调整

6.明朝时期，郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。这一壮举的主要目的是（）

A.发展海外贸易B.宣扬国威

C.寻找失踪的建文帝D.开拓殖民地

7.1842年《南京条约》签订后，中国被迫开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。这一规定对中国社会产生

的最主要影响是（）

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.中国的自然经济开始解体

C.列强开始对中国进行商品输出D.中国的对外贸易中心转移

8.19世纪末，义和团运动提出“扶清灭洋”的口号。这一口号反映了当时中国社会的主要矛盾是（）

A.封建主义与人民大众的矛盾B.帝国主义与中华民族的矛盾

C.地主阶级与农民阶级的矛盾D.资产阶级与地主阶级的矛盾

9.1921年，中国共产党成立，中国革命的面貌焕然一新。“焕然一新”主要体现在（）

A.提出了彻底的反帝反封建的革命纲领B.以马克思主义为指导思想

C.建立了革命统一战线D.开创了农村包围城市的革命道路

10.1956年，三大改造的基本完成标志着（）

A.社会主义制度在我国基本建立B.我国进入了社会主义初级阶段

C.我国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变D.以上说法都正确

11.古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”的观点，这一观点的提出（）

A.标志着古希腊哲学的产生B.否定了神的权威

C.确立了人文主义的核心地位D.促进了民主政治的发展

12.1787年美国宪法确立了三权分立的政治体制，这一体制的理论基础是（）

A.社会契约论B.人民主权说

C.分权制衡学说D.天赋人权说

13.19世纪中期，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。马克思主义诞生的最主要历史条件是

（）

A.工业革命的开展B.无产阶级的壮大

C.空想社会主义的产生D.资本主义基本矛盾的暴露

14.二战后，马歇尔计划的实施对欧洲产生的影响是（）

A.促进了欧洲经济的恢复和发展B.加剧了欧洲的分裂

C.推动了欧洲一体化进程D.确立了美国在欧洲的霸主地位

15.20世纪90年代，苏联解体、东欧剧变，世界格局发生了重大变化。这一变化的实质是（）

A.社会主义运动的失败B.资本主义世界体系的巩固

C.两极格局的瓦解D.世界多极化趋势的加强

16.当今世界，金砖国家合作机制不断发展壮大，这一现象反映了（）

A.经济全球化的趋势B.世界多极化的趋势

C.区域集团化的趋势D.贸易保护