2026年蚌埠市怀远县教育局所属事业单位紧缺专业人才引进（校园招聘）备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

2026年蚌埠市怀远县教育局所属事业单位紧缺专业人才引进（校园招聘）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有人说某地养石斛浇的是富含微量元素的矿泉水，似乎是说该地石斛的品质跟这种矿泉水有关。为了验证这个结论，下列哪种实验方法最可靠（）

A.选一些不同品种、等级的石斛，用富含微量元素的矿泉水浇养，然后检验比较它们的品质

B.选择品种、等级等完全相同的石斛，一半用富含微量元素的矿泉水浇养，一半用普通水浇养，然后比较它们的品质

C.检验和比较用富含微量元素的矿泉水浇养和用普通水浇养的石斛的品质

D.选一种优良品种、等级高的石斛用富含微量元素的矿泉水浇养，然后与普通水浇养的普通石斛做品质比较

【答案】：B

【解析】要验证石斛品质与矿泉水有关，需控制其他变量。应选择品种、等级等相同的石斛，一部分用矿泉水浇养，一部分用普通水浇养，再比较品质，这样能有效验证结论。

2、马克思指出：“‘忧心忡忡’的穷人甚至对最美丽的风景都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看矿物的商业价值，他没有矿物学的感觉。”该论断说明（）。

A.人的认识来源于人的感觉

B.人的认识是人的主观想象

C.人的认识具有主观能动性

D.人的认识受人的身份地位决定

【答案】：C

【解析】该论断体现出不同的人对同一事物有不同的感受和认识。穷人因“忧心忡忡”对美丽风景无感，商人只关注矿物商业价值而缺乏矿物学感觉，这反映了人在认识事物时并非被动接受，而是会根据自身情况主动地去选择和理解。人的认识并非来源于感觉，认识是在实践基础上主体对客体的能动反映，感觉只是认识过程中的一个环节，所以该项表述错误。人的认识也不是主观想象，认识是主体在实践活动中对客体的反映，有着客观的基础和来源，并非是纯粹主观臆造的，所以该项也错误。人的认识不是由人的身份地位决定的，虽然身份地位可能会影响认识，但认识是在实践中产生和发展的，受多种因素综合作用，所以该项不正确。人的认识具有主观能动性，表现在人能够根据自身的需要、目的、知识水平等对认识对象进行主动的选择、加工和创造，题干中不同人对事物的不同认识正体现了这一点。

3、近期，有几家境外液晶面板企业因在中国内地实施价格垄断行为，被国家发展和改革委员会依法查处。这些企业通过依据晶体会议协商价格或相互交换有关信息等方式，操纵市场价格，损害了其他经营者和消费者的合法权益。以下说法正确的是（）。

A.这几家液晶面板企业制定垄断价格的基础是价值规律

B.这几家液晶面板企业的垄断价格等于生产成本加垄断利润

C.这几家液晶面板企业通过垄断高价占有了非垄断企业的部分利润

D.这几家液晶面板企业的价格垄断行为消除了竞争

【答案】：C

【解析】垄断价格是指垄断组织凭借其垄断地位，为获取高额垄断利润而规定的市场价格。它包括垄断高价和垄断低价两种形式。垄断价格的产生并没有否定价值规律，它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体表现。对于题干中几家境外液晶面板企业实施价格垄断的情况。首先，垄断价格背离了价值规律。价值规律要求商品的价格围绕价值上下波动，而垄断组织通过垄断地位人为制定价格，使其远远高于或低于商品的价值，并非以价值规律为基础制定垄断价格。其次，垄断价格等于生产成本加垄断利润。垄断组织通过垄断价格获取的利润，是垄断企业凭借垄断地位而获得的超过平均利润的高额利润。这几家企业制定的垄断价格涵盖了生产成本以及企业追求的垄断利润。再次，垄断企业通过垄断高价等手段，不仅占有了本企业工人创造的剩余价值，还通过购买生产资料和销售产品等方式将非垄断企业的部分利润转移到自己手中。这几家液晶面板企业操纵市场价格，实施价格垄断，就是借助这种方式占有了非垄断企业的部分利润。最后，价格垄断行为并不能消除竞争。竞争是市场经济的基本特征，即使在垄断条件下，竞争依然存在。垄断企业之间、垄断企业与非垄断企业之间以及非垄断企业之间都会存在竞争。这几家企业的价格垄断行为只是在一定程度上限制了竞争，但无法从根本上消除竞争。综合以上分析，几家液晶面板企业的垄断价格等于生产成本加垄断利润这一说法正确。

4、恩格斯曾深刻指出：“我们每走一步都要记住，我们统治自然界，决不像征服者统治异族人那样，决不是像站在自然界之外的人似的，相反，我们连同我们的肉、血和头脑都是属于自然界和存在于自然之中的。”这句话给我们带来的启示是（）。

A.必须正确认识和运用自然规律

B.要按照人的需要统一改造自然

C.人在自然规律面前是无能为力的

D.要创造适合人发展的自然规律

【答案】：A

【解析】题干中恩格斯的话强调了人类与自然界是紧密相连、不可分割的，人类存在于自然界之中。这意味着人类不能以征服者的姿态去对待自然界，而应该尊重自然、顺应自然。人类要在自然界中生存和发展，就必须正确认识自然规律，并且运用这些规律来合理利用和改造自