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过去式和过去分词课件

目录01过去式的定义和用法02过去分词的定义和用法03过去式和过去分词的时态应用04过去式和过去分词的句型结构05过去式和过去分词的练习题06过去式和过去分词的拓展知识

过去式的定义和用法01

过去式的定义过去式用于描述在过去某个具体时间发生的动作或存在的状态，如Hewalkedtoschool。表示过去动作或状态规则动词过去式通常在词尾加-ed，不规则动词则有特殊形式，例如write变为wrote。构成规则

规则动词过去式构成规则动词过去式通常在词尾加-ed，如：walk-walked,play-played。一般规则动词的过去式01若动词以不发音的e结尾，只需在词尾加-d，如：love-loved,hope-hoped。以不发音的e结尾的动词02

规则动词过去式构成以辅音字母加y结尾的动词，将y变为i再加-ed，如：study-studied,try-tried。若动词以重读闭音节结尾，需双写最后的辅音字母再加-ed，如：stop-stopped,plan-planned。以辅音字母加y结尾的动词以重读闭音节结尾的动词

不规则动词过去式构成例如，sing变为sang，ring变为rang，不规则动词的过去式常常通过元音变化来构成。01音变构成例如，run变为ran，begin变为began，部分不规则动词通过改变词尾辅音字母来形成过去式。02辅音变化构成例如，go变为went，be变为was/were，这些动词的过去式与原形无明显规律可循，需单独记忆。03完全不规则变化

过去分词的定义和用法02

过去分词的定义过去分词通常由动词原形加-ed构成，如walk变为walked。形成规则0102过去分词可表示动作已完成，如在被动语态和完成时态中使用。表示完成状态03过去分词可作为形容词使用，修饰名词，如thebrokenwindow中的broken。形容词功能

规则动词过去分词构成当动词以辅音字母加-y结尾时，将-y变为-i，再加-ed，如：study-studied,try-tried。以辅音字母+y结尾变-y为-i加-ed03若动词以不发音的-e结尾，只需在词尾加-d，如：love-loved,live-lived。以不发音的-e结尾加-d02规则动词构成过去分词通常在词尾加-ed，如：walk-walked,talk-talked。一般动词加-ed01

不规则动词过去分词构成例如“cut”的过去分词形式与原形相同，都是“cut”，用于完成时态和被动语态。动词原形与过去分词形式相同01例如“go”的过去分词是“gone”，与原形“go”不同，用于构成完成时态。动词原形与过去分词形式不同02例如“write”的过去分词是“written”，与原形“write”和过去式“wrote”均不相同。动词过去分词形式的不规则变化03

过去式和过去分词的时态应用03

一般过去时使用一般过去时描述过去的习惯或常规动作，如Shewalkedtoschooleveryday.描述过去习惯性动作该时态也可表达过去某一时刻发生的短暂动作，如Thephonerangforamoment.表达过去短暂动作一般过去时用于叙述过去某一具体时间发生的事件，例如HevisitedParislastsummer.叙述过去发生的事件

一般过去时在叙述故事或历史事件时，一般过去时用来描述一系列过去的动作或状态。过去时在故事叙述中的应用一般过去时常常与表示过去的时间状语连用，如yesterday,lastweek,in2000.过去时与时间状语搭配

过去进行时例如：Iwasreadingabookat8oclocklastnight.表示昨晚8点我正在读书。描述过去某一时刻正在进行的动作例如：Theywereplayingfootballwhenitstartedtorain.表示当开始下雨时，他们正在踢足球。强调过去某段时间内持续发生的动作例如：Shewascookingwhenthephonerang.（她正在做饭时电话响了）与Shecookeddinnerlastnight.（她昨晚做了晚饭）的对比。过去进行时与过去简单时的对比使用

过去完成时例如：Bythetimewearrived,themoviehadalreadystarted.（我们到达时，电影已经开始了。）表示过去某一时间点之前已完成的动作01例如：Hehadfinishedhishomeworkbeforehewentouttoplay.（他做完了作业才出去玩。）强调过去动作对现在造成的影响02例如：Shehad