人教版数学（26春）三年级下册第二单元第1课时《口算除法（1）》【教学课件】.pptxVIP

口算除法（1）R·三年册级下

复习导入（1）80里有（）个十。（2）300里有（）个百。1.口算。2.填空。836÷3=12÷6=16÷4=24÷3=36÷9=32÷8=72÷9=64÷8=49÷7=8÷4=2882484274

把60张彩色手工纸平均分给3人，每人分得多少张？从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎么列式呢？怎么计算呢？60÷3＝探究新知想乘算除转化表内除法摆小棒方法一方法二方法三1

60÷3＝6捆小棒平均分成3份，每份2捆。每捆10根，每人得到20根。20方法一摆小棒，结合实物演示，利用数的组成口算。答：每人得到20张彩色手工纸。返回

方法二转化成表内除法口算。60÷3＝206个十2个十60是6个十，6个十除以3是2个十，就是20。答：每人得到20张。返回

方法三想乘法算除法。（）×3＝6060÷3＝想：2020答：每人得到20张。返回

同学们想出了这么多的方法，你最喜欢哪种方法呢？为什么？

想一想600÷3=6000÷3=60÷3＝206个十2个十独立思考，然后同桌互相说一说。6个百2个百200这三个除法算式有什么相同点或不同点？你能尝试总结一下这类算式怎么计算得又快又准确呢？6个千2个千2000计算整十、整百、整千数除以一位数，可以转化为几个十、几个百、几个千除以一位数来口算。

你还能举出这样的除法口算的例子吗？

6÷2＝（）60÷2＝（）3巩固练习1.口算。比较上下题的异同，你发现了什么规律？【选自教材P10做一做】80÷4＝（）800÷4＝（）90÷3＝（）900÷3＝（）302020030300

30÷3=400÷2=9000÷3=60÷2=800÷4=7000÷7=2.102003000302001000

90÷9＝10（人）答：如果排成9列，每列10人；如果围成3个圆圈，每个圆圈30人。3.90人表演集体舞。如果排成人数相同的9列，每列多少人?如果围成人数相同的3个圆圈，每个圆圈多少人?【选自教材P13练习二第3题】90÷3＝30（人）

同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？课堂小结

作业设计某小学组织学生去植树。将学生平均分成8个小组，共植松树800棵。1.平均每个小组植松树多少棵？2.植的松树的棵数是柏树的4倍，共植柏树多少棵？800÷8＝100（棵）800÷4＝200（棵）