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2026年长安科技招聘AI开发岗位备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的（）原理相一致。

A.从感性认识上升到理性认识

B.从实践到认识，从认识到实践

C.从理性认识回到实践

D.从认识到实践，从实践到认识

【答案】：B

【解析】“从群众中来，到群众中去”体现了将群众的实践经验收集起来，经过分析研究上升为理论认识，这相当于从实践到认识的过程；再把形成的政策、理论等运用到群众的实践中去指导实践，并在实践中检验和发展这些认识，这相当于从认识到实践的过程。辩证唯物主义认识论认为认识的辩证过程是从实践到认识，再从认识到实践，循环往复以至无穷。“从群众中来”对应从实践到认识，“到群众中去”对应从认识到实践。而从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个环节，没有完整体现“从群众中来，到群众中去”的全部过程；从理性认识回到实践只强调了后半部分；从认识到实践，从实践到认识顺序错误。所以“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论从实践到认识，从认识到实践的原理相一致。

2、“三权分立，然后政体备，以朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命”是（）的思想。

A.革命派

B.守旧派

C.洋务派

D.维新派

【答案】：D

【解析】该言论主张“三权分立”，并提及皇上为元首，军机为政府等内容，体现了君主立宪制的特点。君主立宪制是维新派的政治主张，维新派希望通过改良的方式，在保留君主的前提下，实行西方的政治制度，实现国家的富强。革命派主张用暴力革命的方式推翻清王朝统治，建立资产阶级共和国，与该言论体现的君主立宪思想不符。守旧派坚决维护封建旧制度和旧思想，反对任何形式的变革，与主张三权分立和君主立宪的思想相悖。洋务派主要侧重于学习西方的科学技术，以实现“自强”“求富”，在政治制度方面仍坚持封建制度，并未提出三权分立等政治改革主张。因此，该思想是维新派的思想。

3、在中国历史上延续两千多年的封建社会，其第一个鼎盛时期是（）。

A.秦始皇时期

B.汉武帝时期

C.唐太宗时期

D.周文王时期

【答案】：B

【解析】本题主要考查封建社会第一个鼎盛时期相关历史知识。中国封建社会始于战国时期，秦始皇完成统一大业，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家，但当时由于秦朝赋税沉重、刑罚严苛等原因，社会矛盾尖锐，很快就走向了灭亡，所以并非封建社会的鼎盛时期。汉武帝时期，在政治上，颁布推恩令，解决王国问题，加强中央集权；在经济上，将铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖等措施，使国家的财政状况有了很大改善；在思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；在军事上，派卫青、霍去病出击匈奴，解除了匈奴对北方边境的威胁。汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，是封建社会第一个鼎盛时期。唐太宗时期处于唐朝，唐朝虽然是中国封建社会的繁荣时期，但并非封建社会第一个鼎盛时期。周文王是商朝末年周部落的首领，当时处于奴隶制社会，并非封建社会。综上，封建社会在中国历史上的第一个鼎盛时期是汉武帝统治时期。

4、曹操喜欢用诗歌、散文抒发政治抱负，反映民生疾苦，是魏晋文学的代表人物。下列不属于曹操代表作的是（）。

A.《龟虽寿》

B.《观沧海》

C.《蒿里行》

D.《燕歌行》

【答案】：D

【解析】本题旨在考查对曹操代表作的了解。曹操作为魏晋文学代表人物，常用诗歌、散文抒发政治抱负、反映民生疾苦。《龟虽寿》表达了曹操老当益壮、积极进取的人生态度和政治抱负，是曹操的代表作之一。《观沧海》描绘了大海的壮丽景色，体现了曹操的广阔胸襟和宏伟抱负，也是曹操的经典之作。《蒿里行》真实地反映了当时社会的动荡和人民的苦难，展现了曹操对民生疾苦的关注，属于曹操的代表作。而《燕歌行》是曹丕的代表作，它是现存最早最完整的七言诗，主要抒发了女子对远方丈夫的思念之情。所以不属于曹操代表作的是《燕歌行》。

5、以下哪种不属于对事业单位工作人员的处分（）。

A.警告记过

B.降低岗位等级

C.停薪留职

D.开除

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员的处分种类包括警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。而停薪留职是职工因某种原因中断工作的一种方式，并非对事业单位工作人员的处分类型，所以本题答案是停薪留职。

6、因张三不偿还一年前的十万元现金借款（利率5%）,李四将其诉至法院,但李四丢失了借条原件，面临败诉的风险，最后在法院的调解下，张三自愿偿还李四现金十万元，李四主动放弃利息的诉讼请求，下列法院内涵最能体现这一调解精神的是（）。

A.无救济，即无权利

B.法者，定分止争也