七年级语文上册《15-钱塘湖春行》课件.pptVIP

七年级语文上册《15-钱塘湖春行》课件.ppt

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;;曲院风荷;断桥残雪;柳浪闻莺;花港观鱼;雷峰夕照;三潭印月;;;写作背景:;诗歌的特点;钱塘湖春行

白居易

孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低。

几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。

乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄。

最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。;解释诗中划线词的词义:

1、几处早莺争暖树()

2、乱花渐欲迷人眼()

3、浅草才能没马蹄()()

4、最爱湖东行不足();解释诗中划线词的词义:

1、几处早莺争暖树(向阳的树)

2、乱花渐欲迷人眼(五彩缤纷的花)

3、浅草才能没马蹄(刚刚)(遮没)

4、最爱湖东行不足(不够);;;;;;孤山寺北贾亭西

(点明诗人春游是从孤山寺、贾亭

一带起程的)

水面初平云脚低

(诗人了望湖面);几处早莺争暖树,

谁家新燕啄春泥。;示例;乱花渐欲迷人眼,

浅草才能没马蹄。;;找出诗中最能表现早春的词语:;本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。

;两句中的短语结构和词性要相同,互相成对,像古代的仪仗队一样,两两相对。;想一想?;晓出净慈寺送林子方

杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。;想一想:;

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

;

黄四娘家花满蹊(xī),千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿(hāo)满地芦芽短,正是河豚(tún)欲上时。

应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉久不开。?

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

;思乡;床前??月光,

疑是地上霜。

举头望明月,

低头思故乡。

——李白《静夜思》;仍怜故乡水,万里送行舟。

——李白《渡荆门送别》;乡书何处达?归雁洛阳边。

——王湾《次北固山下》;天净沙秋思;关于元曲;

;马致远:号东篱,元代大都人,是当时著名的元曲作家,更被时人美誉为“曲状元”。因为这首小令,他还被称为“秋思之祖”。

元曲四大家:关汉卿、马致远、

白朴、郑光祖。;写作背景:马致远年轻时热衷功名,但由于元统治者实行民族高压政策,因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之而郁郁不平,困窘潦倒一生。于是在羁旅途中,写下了《天净沙·秋思》。;;[枯藤]

[昏鸦]

[人家]

[古道]

[西风]

[瘦马]

[断肠人]

[天涯];天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。;枯藤;枯藤老树昏鸦;枯藤老树昏鸦;枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;小桥流水人家;古道西风瘦马;古道西风瘦马;;夕阳西下,

断肠人在天涯。;断肠;几根______缠绕着一棵棵______,那凋零了的黄叶在萧萧的_____中瑟瑟的颤抖,黄昏的天空中点点_____,声声哀鸣……一片悲凉的秋景。

眼前呈现出一座_____,桥下小溪潺潺的_____,不远处还有升起袅袅炊烟的________,那里有安居乐业的人们。

在萧瑟的秋风中,在寂寞的______上,饱尝艰辛的游子骑着一匹____,向远方踽踽(jǔ)而行。;1.《天净沙·秋思》是一首散曲中的。“天净沙”是“秋思”是。;拓展--我来鉴赏;

作业:阅读比较:

天净沙①·秋(白朴)

孤村落日残霞②,

轻烟老树寒鸦③,

一点飞鸿影下④。

青山绿水,

白草红叶黄花。

[注释]

①天净沙:曲牌名.

②残霞:

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