高一化学（人教版）学案 必修二 第六章 第二节 第2课时 化学反应的限度 化学反应条件的控制.docxVIP

第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制

新知探究(一)——化学反应的限度

1.可逆反应

(1)定义

在同一条件下正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应。书写可逆反应的化学方程式时,不用“”,用“”。

(2)特征

双向性

反应物生成物

双同性

正、逆反应是在下同时进行的?

共存性

反应物和生成物存在,任一反应物的转化率100%?

[微思考]2H2+O22H2O与2H2O2H2↑+O2↑互为可逆反应吗?

2.化学平衡

(1)化学平衡的建立

在一定条件下,向反应容器中加入N2和H2发生反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。

项目

浓度

速率变化

v正、v逆关系

开始

反应物浓度最大

v正最大

v正v逆?

生成物浓度为0

v逆为0

变化

反应物浓度减小

v正减小

v正v逆?

生成物浓度增大

v逆增大

平衡

反应物浓度不变

v正不变

v正v逆?

生成物浓度不变

v逆不变

化学平衡建立过程中的速率—时间(v?t)图像如图所示。

(2)化学平衡和限度

化学

平衡状态

在一定条件下,反应进行到一定程度时,和相等,反应物的浓度和生成物的浓度都不再改变,达到一种表面静止的状态,简称化学平衡?

化学反应

的限度

化学平衡状态是可逆反应在一定条件下所能达到的或完成的?

3.化学平衡的特征

逆

化学平衡研究的对象是可逆反应

等

达到化学平衡状态时,正反应速率和逆反应速率相等

动

化学平衡是一种表面静止状态,反应并未停止,是一种动态平衡

定

达到化学平衡状态后,各组分浓度保持不变,不随时间变化而变化

变

外界条件发生改变时,原平衡状态可能被打破,再在新条件下建立新的平衡状态

[题点多维训练]

1.在某密闭容器中发生可逆反应Cl2(g)+PCl3(g)PCl5(g),达到平衡后通入37Cl2,再次达到平衡时37Cl存在于()

A.Cl2中 B.Cl2、PCl3中

C.PCl5中 D.PCl5、Cl2、PCl3中

2.(1)恒容密闭容器中的可逆反应2NO2(g)2NO(g)+O2(g),单位时间内生成nmolO2的同时生成2nmolNO,能否说明该反应已达到平衡状态?若混合气体的颜色不再改变呢?能否说明?请说明理由。

(2)2HI(g)H2(g)+I2(g)在温度和体积一定时,容器内压强不再变化。能否说明该反应已达到平衡状态,请说明理由。

3.在紫外线的作用下,氧气可生成臭氧:3O2(g)2O3(g)。在一恒容密闭容器中发生该反应,能说明该反应达到平衡状态的是()

A.单位时间内生成2molO3,同时消耗3molO2

B.O2的消耗速率为0.2mol·L-1·s-1,O3的消耗速率为0.3mol·L-1·s-1

C.气体的平均相对分子质量不再改变

D.气体密度不再改变

4.(2024·湖北黄冈高一期中)在一密闭容器中进行反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),已知反应过程中某一时刻SO2、O2、SO3的浓度分别为0.4mol·L-1、0.2mol·L-1、0.4mol·L-1,当反应达到平衡时,可能存在的数据是()

A.SO2为0.6mol·L-1,O2为0.4mol·L-1

B.SO2为0.6mol·L-1

C.SO2、SO3均为0.3mol·L-1

D.SO3为0.8mol·L-1

5.在2L密闭容器内,800℃时反应2NO(g)+O2(g)2NO2(g)体系中,n(NO)随时间的变化如表:

时间/s

0

1

2

3

4

5

n(NO)/mol

0.020

0.010

0.008

0.007

0.007

0.007

(1)上述反应(填“是”或“不是”)可逆反应,在第5s时,NO的转化率为。?

(2)如图中表示NO2变化曲线的是。用O2表示0~2s内该反应的平均速率v=。?

(3)能说明该反应已达到平衡状态的是。?

a.v(NO2)=2v(O2)b.容器内压强保持不变

c.v逆(NO)=2v正(O2) d.容器内密度保持不变

|归纳拓展|平衡状态的判断依据

直接判断依据

v正=v逆

同一物质

生成速率等于消耗速率

不同物质

化学反应速率之比等于化学计量数之比,且表示不同方向(即“一正一逆”)

间接判断依据

某些

物理量

各组成成分的质量、物质的量、分子数、物质的量浓度保持不变

各组成成分的质量分数、物质的量分数、气体的体积分数保持不变

[注意]利用某些物理量不变作判据时,要用建立平衡的过程中“变化”的物理量不变作判据。

新知探究(二)——化学反应条件的控制

1.条件控制的意义

(1)促进有利反应提高反应速率

(2)抑制有害反应降低反应