追梦之路：从俄亥俄到拉丁美洲物理治疗师之旅.pdfVIP

Passage1

我出生并成长在俄亥俄州中部，骨子里就是一个乡村。我目前正在努力成为一名

治疗师，这对我来说是一个巨大的成就。在俄亥俄州立大学，治疗专业的录取竞争

非常激烈。我在第一年申请时就通过了初步筛选，但最终被录取。这让我非常沮丧，因

为我多年来一直决心要成为一名治疗师。朋友们和亲戚们建议我换一个专业，寻找生活

的另一条道路。但我做不到。我知道自己在其他职业中不会那么快乐。所以我平复心情，又

认真工作了一年，并重新申请。令人高兴的是，我收到了录取。后来我发现，那一年只

有不到15%的申请者获得了名额。现在我已经开始了两年的专业培训，对于没有放弃梦想的

决定感到非常满意。我父亲告诉我，如果的渴望，就会实现目标。，我确实渴望。

所以，就是这样。后，去另一个国家旅行，可能是一个拉丁美洲国家，在儿童医院

工作一到两年。那里的许多孩子都有身体，但大多数医院没有聘请受过训练的工作

人员来妥善照顾他们。以某种方式改变这一现状。

11.者的研究领域？

12.根据者的，什么促成了她被俄亥俄州立大学录取？

13.为什么者想去拉丁美洲国家？

Passage2

加夫列拉·米斯特拉尔曾是智利北部一个小村庄学校的一名普通。巍峨的山脉将她

的村庄与外界隔开。加夫列拉·米斯特拉尔开始教学时只有十五岁，但她是一名好老师。她帮

助学生的心灵翻越了这些山墙，触及到了更广阔的世界。十八年来，加夫列拉致力于智利

北部山谷中农场儿童的教育。在这段时间里，她曾担任智利所有学校的校长。不久，许

多国家都认可她是儿童的朋友和教育领域的者。1922年，她被邀请到墨西哥帮助组

织农村学校系统。两年后，加夫列拉·米斯特拉尔来到，在几所大学担任教授。在纽

约市，一群帮助资助了第一本诗集。部分书籍已被翻译成六种不同的语

言。她将一些书籍的收入用于帮助和被忽视的儿童。从20世纪20年始，扩

展到了更广泛的领域。们向她国际问题。她试图打破南美洲讲西班牙语人民

之间思想交流的国界。

Passage1

BornandraisedincentralOhio,Imacountrygirlthroughandthrough.Imcurrentl

ystudyingtobecomeaphysicalthe,acareerpaththatmarksagreatachievementf

orme.AtOhioStateUniversity,admissionintothephysicaltherapyprogramisintensely

competitive.ImadeitpassthefirstcutthefirstyearIapplied,butwasturneddownfo

radmission.Iwascrushed,becauseforyearsIhavebeendeterminedtobecomeaphysic

althe.Ireceivedadvicefromfriendsandrelativesaboutchangingmymajorandfin

dinganothercourseformylife.Ijustcouldntdoit.IknewIcouldnotbeashappyin

anotherprofession.SoIstilledmyself,began