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  • 2026-01-07 发布于辽宁
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配音演员发声技巧及训练方法

声音是配音演员的画笔与调色盘,能否运用自如、塑造出鲜活立体的角色,发声技巧是基石。这不仅关乎声音的好听与否,更直接影响角色情感的传递、台词的穿透力以及表演的可信度。本文将从专业角度,系统阐述配音演员所需掌握的核心发声技巧与科学训练方法,助力从业者夯实基础,精进技艺。

一、气息为本,共鸣为魂:发声的核心基础

任何优美且富有表现力的声音,都离不开稳定的气息支撑和恰当的共鸣运用。这两者是发声的根本,缺一不可。

(一)气息控制:声音的动力源泉

1.理解胸腹联合式呼吸法

这是配音演员必须掌握的基础呼吸方式。其特点是吸气时,横膈膜下降,肋骨向两侧扩张,腹部微微隆起,使得气息能够吸得深、吸得稳;呼气时,通过腹肌、膈肌和肋间肌的协同控制,保持均匀、持久、有弹性的气流输出。相较于浅尝辄止的胸式呼吸,此法能提供更充足的气息动力,使声音更具穿透力和持久力。

2.气息训练方法

*慢吸慢呼练习:

*要领:全身放松,双肩下沉,鼻吸口呼(或鼻吸鼻呼)。吸气时,感受气息像一条温暖的水流,从鼻腔缓缓流入肺叶底部,腹部自然向外扩张;呼气时,保持吸气时的状态,有意识地让气流均匀、缓慢地呼出,同时可以在呼气时发“嘶——”音,感受气息的绵长与稳定。

*进阶:呼气时数数,从一数到尽可能多的数字,要求声音不抖、气息不泄。或哼唱简单的长音,如“啊——”、“呜——”,感受气息对声音的支撑。

*快吸快呼练习:

*要领:模拟受到惊吓时的快速吸气(“倒抽一口冷气”),此时腹部会有明显的弹动。然后迅速、有力地将气息呼出,可以配合发“哈”、“嘿”等短促有力的音,锻炼吸气的敏捷性和呼气的爆发力。

*数葫芦/数枣练习:

*经典的气息与数数结合的练习。如“金葫芦,银葫芦,一口气数不了二十四个葫芦,一个葫芦,两个葫芦……”要求在一口气内清晰、准确地数出尽可能多的数量,气息用尽时自然换气,注意换气点的隐蔽和迅速。

*吹蜡烛/纸片练习:

*点燃一根蜡烛,置于前方,练习用平稳的气息吹动烛火,使其稳定地倾斜而不熄灭,锻炼气息的控制力。或用一张薄纸片(如纸巾),用气息将其保持在面前一定角度,感受气流的持续与均匀。

(二)共鸣运用:声音的色彩与穿透力

共鸣是指气息冲击声带振动发出的基音,通过胸腔、咽喉、口腔、鼻腔、头腔等共鸣腔体的共振,使声音得到美化和放大。不同的共鸣组合,能产生不同音色和质感的声音。

1.主要共鸣腔体及特点

*胸腔共鸣:声音低沉、浑厚、有力,是中低音区的主要共鸣。感受点在胸骨柄及胸腔区域。

*口腔共鸣:声音清晰、明亮、集中,是语言发声的核心共鸣区。感受点在硬腭、软腭及口腔内部。

*头腔共鸣:声音高亢、华丽、有穿透力,常用于高音区。感受点在眉心、鼻腔上方及额窦区域。

2.共鸣训练方法

*胸腔共鸣:

*叹气法:自然深叹一口气,感受气息下沉,叹气的尾音“唉——”往往能带出胸腔的振动。

*发“u”、“o”等低音韵母,体会声音从胸口发出的感觉。

*口腔共鸣:

*打哈欠体会:打哈欠时,口腔内部空间最大,软腭抬起,此时发“啊——”音,感受口腔后部的充分振动。

*咬字练习:清晰有力地朗读“八百标兵奔北坡”等绕口令,强调字头叼住弹出,字腹饱满圆润,字尾归音到位,以此激活口腔共鸣。

*头腔共鸣:

*哼鸣练习:闭口哼唱“m”、“n”或“ng”音,从低音区开始,逐渐向上滑动,寻找眉心处的振动感。哼唱时,想象声音像一根丝线向上牵引。

*用“i”、“ü”等高音韵母进行练习,体会声音在头腔的集中与共鸣。

*混合共鸣:在实际配音中,很少使用单一共鸣,多为混合共鸣。根据角色年龄、性格、情绪的不同,调整各共鸣腔体的比例,塑造丰富多变的声音形象。例如,塑造老者时可加强胸腔共鸣,塑造孩童时可适当增加头腔共鸣的比例。

二、字正腔圆,声情并茂:发声技巧的深化

在气息与共鸣的基础上,配音演员还需掌握吐字归音、声音弹性及情感表达等技巧,才能将文字转化为富有生命力的声音。

(一)吐字归音:清晰准确的语言表达

配音是语言的艺术,清晰、准确、富有韵味的吐字是基本功。汉语的每个音节都由字头(声母)、字腹(韵母)、字尾(韵尾)构成。

1.吐字归音要领

*字头有力,叼住弹出:声母发音时,要准确到位,有一定的爆发力度,但不可过紧,做到“叼住字头,弹出字腹”。

*字腹饱满,拉开立起:韵母是音节的主体,发音时口型要正确,肌肉要积极,使声音圆润饱满,延长时值。

*字尾归音,趋向鲜明:韵尾要收得干净利落,不可拖泥带水,明确每个字的归宿。

2.训练方法

*绕口令练习:针对不同声母、韵母的绕口令是纠正发音、锻炼口齿灵活性的有效途径。需注意,练习时不仅求快,更要求准、求

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