2026年达州市拔尖创新人才早期培养中心与达州嘉祥外国语学校联合在职教师招聘备考题库及答案详解(最新.docxVIP

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2026年达州市拔尖创新人才早期培养中心与达州嘉祥外国语学校联合在职教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、凡是真正用心品尝过地道五常大米的人,都会被那令人唇齿留香、久久难忘的饭香所折服。五常大米曾是皇室专享的御贡米,如今却面临“产量百万吨,销量千万吨”的品牌危机。五常大米供不应求主要得益于()。①耕作技术②发达的信息与交通③耕地面积广大④品质优良

A.①②

B.②④

C.③④

D.①④

【答案】:D

【解析】该题主要考查五常大米供不应求的原因。首先,“凡是真正细心品味过正宗五常大米的人,无不为那唇齿流芳,经年不忘的饭香所陶醉,五常大米一直是皇室独享的御贡米”体现了五常大米品质优良,品质优良是其受到消费者青睐、供不应求的重要原因。其次,发达的信息可以让更多人了解到五常大米的优势和特点,从而增加市场需求;发达的交通则能够保障五常大米顺利运输到各地,快速地将产品送到消费者手中,有助于扩大市场范围,促进销售。所以发达的信息与交通也是五常大米供不应求的重要因素。而耕作技术虽然会影响大米的产量和质量,但题干中并未着重强调耕作技术对其供不应求状况的影响;耕地面积广大主要影响的是产量,材料中提到五常大米面临“产量百万吨,销量千万吨”的品牌危机,说明主要问题不是产量方面,而是市场销售情况好,所以耕地面积广大并非其供不应求的主要原因。综上所述,五常大米供不应求主要得益于发达的信息与交通以及品质优良。

2、以下哪种公文是向上级行文而不要求上级必须回复的()注:这里考虑按照公文考点常见出题方式来改写,答案可能是“报告”(一般报告是向上级行文汇报工作等,不需要上级必须回复)。

A.报告

B.请示

C.函

D.通告

【答案】:A

【解析】报告是向上级行文而不要求上级必须回复的公文,它主要用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等,不需要上级机关给予回复。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文,上级机关必须给予答复。函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文,它不是向上级行文的文种。所以正确答案是报告。

3、下列气体既会造成酸雨,又可用作防腐剂的是()

A.二氧化碳

B.二氧化氮

C.二氧化硫

D.氮气

【答案】:C

【解析】酸雨通常指pH值小于5.6的酸性降水。二氧化碳溶于水会导致水呈弱酸性,但不会导致酸雨,所以该物质不符合题意。二氧化氮会与大气中的水反应生成硝酸,形成硝酸型酸雨,并且二氧化氮有剧毒,不可以用作防腐剂,所以该物质不符合题意。二氧化硫与大气中的水反应生成亚硫酸,亚硫酸又与大气中的氧气反应,生成硫酸,形成硫酸型酸雨。二氧化硫常被用作葡萄酒的防腐剂,所以该物质符合题意。氮气难溶于水,不会造成酸雨。氮气在常温下很难与其他物质发生反应,所以常被用作薯片等食品的防腐剂,所以该物质不符合题意。故选二氧化硫考点:化学常识

4、实践:认识()

A.矛盾:发展

B.内因:外因

C.整体:部分

D.物质:意识

【答案】:D

【解析】实践和认识是作用与反作用的关系,物质和意识同样也是作用与反作用的关系,所以基于此得出相应结论。

5、关于行政行为的法律特征,下列说法错误的是()。

A.行政行为是由行政主体通过行政人作出的

B.行政行为是一种公务行为

C.行政行为是一种双向行为

D.行政行为能直接或间接引起法律效果

【答案】:C

【解析】行政行为是指行政主体行使行政职权,作出的能够产生行政法律效果的行为。行政行为具有以下法律特征:行政行为是由行政主体通过行政人作出的。行政主体是指享有行政职权,能以自己的名义行使国家行政职权,作出影响行政相对人权利义务的行政行为,并能由其本身对外承担行政法律责任的组织。行政人代表行政主体实施行政行为,所以行政行为必然是由行政主体通过行政人来作出,此表述正确。行政行为是一种公务行为。行政行为是行政主体为了实现国家行政管理目标而依法行使行政职权的行为,其目的是为了实现公共利益,属于公务活动的范畴,此表述正确。行政行为并非双向行为,而是具有单方意志性,即行政主体在实施行政行为时,无需与行政相对人协商或征得其同意,仅以行政主体单方面的意思表示即可成立,所以“行政行为是一种双向行为”表述错误。行政行为能直接或间接引起法律效果。行政行为一旦作出,就会对行政相对人的权利和义务产生影响,这种影响可能是直接的,如行政处罚直接剥夺或限制了行政相对人的权利;也可能是间接的,如行政许可为行政相对人提供了从事某种活动的资格,从而间接影响其权益,此表述正确。综上,说法错误的是行政行为是一种双向行为。

6、爱国是中国人最质朴、最深沉、最伟大的情感,众多仁人志士用笔墨抒发爱国情怀,其中“王师北定中原

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