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高职院校实习实训基地管理手册

前言

实习实训基地是高职院校人才培养体系的重要组成部分，是深化产教融合、校企合作的关键载体，也是学生将理论知识转化为实践能力、培养职业素养的重要平台。为规范和加强我院实习实训基地（以下简称“基地”）的建设、管理与运行，确保实习实训教学质量，提升人才培养水平，特制定本手册。

本手册旨在为我院各实习实训基地的规划、建设、运行与维护提供明确指引，明确各方职责，规范管理流程，保障基地安全、高效、有序运转。全院各相关部门、教学单位、指导教师及学生均应严格遵守本手册规定。

第一章总则

1.1定义与分类

本手册所称实习实训基地，是指学院为满足教学计划要求，培养学生实践能力、职业技能和综合素养而建设或合作建立的，具备一定设施设备、师资条件和管理规范的教学场所。

基地按建设主体分为校内基地和校外合作基地；按功能定位可分为教学型、生产型、研发型及综合型基地。

1.2建设目标

基地建设应以服务专业人才培养方案为核心，坚持“工学结合、知行合一”的原则，致力于打造集教学实训、技能鉴定、社会服务、技术研发于一体的高水平实践教学平台，为培养高素质技术技能人才提供有力支撑。

1.3适用范围

本手册适用于我院所有校内实习实训基地的建设、管理、使用、维护和评估，以及校外合作实习实训基地的遴选、合作、管理与评价工作。

第二章管理机构与职责

2.1学院层面管理

学院教务处（或指定专门的实践教学管理部门，下同）是基地建设与管理的统筹协调部门，主要职责包括：

*制定学院基地建设与管理的总体规划和相关规章制度；

*审核各专业基地建设方案与年度预算；

*组织基地的申报、评审、立项与验收工作；

*协调解决基地建设与运行中的重大问题；

*监督检查基地管理与使用情况，组织开展基地评估。

2.2系部层面管理

各系（部）是基地建设与日常管理的直接责任单位，主要职责包括：

*根据专业发展需要，提出本系（部）基地建设需求和具体方案；

*负责本系（部）基地的日常运行管理、安全管理和维护保养；

*组织制定基地实习实训教学大纲、指导书等教学文件；

*配备、管理和培训基地专兼职指导教师；

*负责学生实习实训期间的思想政治教育和日常管理；

*收集、整理基地运行管理相关资料，按要求上报。

2.3基地管理员职责

各基地应配备专（兼）职管理员，负责基地的日常具体管理工作，主要职责包括：

*负责基地设施设备的日常巡检、维护保养和安全检查；

*负责基地物资、耗材的领用、登记、保管和核销；

*协助指导教师做好实习实训前的准备工作和实训过程中的技术支持；

*记录基地使用情况、设备运行状况和维护维修记录；

*保持基地环境整洁，确保良好的实训秩序；

*及时上报基地运行中出现的问题和安全隐患。

2.4指导教师职责

实习实训指导教师是确保实习实训教学质量的直接责任人，主要职责包括：

*严格按照实习实训教学大纲要求，制定详细的教学实施方案；

*指导学生熟悉实训设备操作规程，强调安全注意事项；

*耐心指导学生进行实践操作，及时解答学生疑问；

*监督学生实训过程，纠正不规范操作，防止安全事故发生；

*负责学生实习实训成果的考核与评价，做好实习实训总结；

*填写实习实训日志，提交实习实训报告。

第三章基地建设与准入

3.1校内基地建设

校内基地建设应遵循“统筹规划、分步实施、资源共享、注重实效”的原则。建设流程一般包括：

*系（部）提出建设申请与可行性论证报告；

*教务处组织专家评审；

*学院审批立项；

*系（部）组织实施建设（招标采购、施工安装等）；

*竣工验收与投入使用。

建设标准应满足相关专业教学要求，符合行业技术规范，并预留发展空间。

3.2校外基地遴选与合作

校外基地的遴选应坚持“优势互补、互利共赢、稳定持久、保障有力”的原则。合作企业应具备以下基本条件：

*具有独立法人资格，经营状况良好，无违法违规记录；

*具备符合实习实训要求的工作岗位、设施设备和技术人员；

*能够提供必要的实习实训条件和安全保障；

*认同职业教育理念，愿意承担人才培养社会责任。

合作前应进行充分调研，签订规范的合作协议，明确双方权利与义务。

3.3基地准入与启用

新建或合作的基地，须经学院组织验收或审核，符合建设标准和教学要求后方可正式启用。验收合格的基地应建立完整的档案资料。

第四章基地日常运行管理

4.1教学运行管理

*实习实训教学活动应严格按照人才培养方案和教学计划执行。

*系（部）应提前向基地管理员提交实习实训安排，以便做好准备。

*学生进入基地实训前，指导教师必须进行安