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时代赞歌——社会主义建设成就
人教版七年级下册美术第一单元第1课;
核心定位:
通过欣赏反映社会主义建设成就的美术作品,感受艺术家的创作手法、思想境界和爱国热情,培养审美素养与家国情怀。
趣味导入:
从“雪龙号破冰”到“天眼探空”,艺术家如何用画笔记录这些辉煌瞬间?
关键问题:
艺术家如何运用不同的艺术手法赞美时代?;
单元情境:
中华人民共和国成立之后,特别是党的十八大以来,
我国的经济实力、科技实力和综合国力都跃上了新的台阶,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的新时代。;
1.概念解读+互动+作品探究2.核心问题+分类详解+
基础实践3.应用拓展+实践任务+技巧补充
关键词:欣赏方法、题材、艺术语言;
当代主题性美术创作:
指艺术家以现实生活中的重大事件、
社会发展成就等为题材,
通过多样化的艺术形式进行的创作。
表现形式:
包括油画、中国画、版画等多种类型。;
请同学们分组讨论,每组推选代表分享观点;
对比分析:
1.两幅作品分别表现了什么科技成就?
2.版画和中国画在表现科技题材上有什么不同特点?
3.艺术家通过作品表达了怎样的时代精神?;
任务二:核心问题
核心问题:
以中国画作品《科技腾飞》为例,赏析、
理解画家是如何通过美术作品传递思想和表达情感的。
《科技腾飞》中国画局部
学习目标:1.理解作品的题材与主题;2.分析艺术语言的运用;3.体会作品的思想内涵。
;
作品内容:
全方位、多视角地展示了我国科
技创新的历历史性突破,包括航天、深海探测、量子科技等领域成
就。
画面组织:采用全景式构图,
层次分明,主体突出,细节丰富。;
分类详解:艺术语言分析
表现手法:采用中国画的工具和材料,结合传统绘画技法,创造性地融入现代工艺,以工笔重彩的表现手法。
色彩特点:色彩绚丽,层次分明,传统色彩与现代审美相结合。
艺术创新:传统绘画语言现代转换及民族风格当代表达的成功尝试。;
《科技腾飞》中国画
请同学们仔细观察作品细节,记录发现的科技元素
;
知识链接:
绘??艺术的守正创新,不仅需
要要题材的更新,更需要艺术形式的多样化追求和绘画语言
的现代性转换。;
实践任务:创作准备
实践任务:
选择一项你感兴趣的社会主义建设成就,尝试用草图形式表现出来。
创作步骤:1.确定表现主题;2.收集相关素材;3.设计画面构图;4.选择表现手法。;
构图原则:
1.主体突出:将主要表现对象放在视觉中心;
2.层次分明:通过前后关系、大小对比表现空间感;
3.均衡稳定:画面元素分布合理,避免失重。;
色彩技巧:
1.主题色:根据表现内容选择主色调,如科技主题可用蓝色、灰色;
2.对比色:适当运用对比色突出重点;
3.和谐色:同类色搭配营造统一氛围。;;
作业要求:
欣赏本课美术作品,写一篇300字左右的欣赏笔记。
写作要点:
1.作品基本信息(名称、作者、年代);
2.作品内容描述;3.艺术手法分析;4.个人感受与思考。;
创作主题:
“我身边的科技成就”
创作要求:
1.选择身边可见的科技成就作为表现对象;
2.运用本课学习的构图和色彩技巧;
3.作品尺寸:A4纸大小;
4.提交时间:下周课时。;
核心概念;
开篇问题解答:
艺术家通过以下方式赞美时代:
1.选择重大成就题材;
2.运用多样艺术语言;
3.运用多样艺术语言;
3.融入个人情感与时代精神;
4.实现传统与创新的结合。
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