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2025年江门职业技术学院辅导员招聘考试笔试试题及答案解析

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校立身之本在于（）。

A.立德树人B.科研创新C.社会服务D.文化传承

答案：A

解析：习近平总书记指出，高校的根本任务是立德树人，这是高校立身之本，也是辅导员开展工作的核心遵循。

2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的首要职责是（）。

A.学生日常事务管理B.思想理论教育和价值引领

C.心理健康教育与咨询D.学生职业发展指导

答案：B

解析：《规定》明确辅导员的首要职责是开展思想理论教育和价值引领，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.某学生因家庭突发变故产生抑郁情绪，辅导员首先应采取的措施是（）。

A.联系家长要求接回学生B.建议学生自行调整

C.与学生深入谈心并评估心理风险D.上报学校要求停课

答案：C

解析：面对学生心理问题，辅导员需先建立信任关系，通过沟通了解具体情况，评估风险等级，再采取后续干预措施。

4.江门市推进“侨都赋能”工程，鼓励高校结合侨乡文化开展思政教育。辅导员在组织学生活动时，最适宜融入的侨乡元素是（）。

A.潮汕功夫茶文化B.开平碉楼历史故事

C.客家围龙屋建筑D.广府粤剧表演

答案：B

解析：开平碉楼是江门五邑地区的世界文化遗产，是侨乡文化的典型代表，符合“侨都赋能”工程的在地化要求。

5.学生小张因考试作弊被学校给予警告处分，辅导员在与其谈话时，错误的做法是（）。

A.强调处分的严肃性和教育意义B.倾听小张对作弊行为的认识

C.批评其道德品质并否定个人价值D.引导制定改进计划

答案：C

解析：辅导员应坚持“教育为主、惩罚为辅”，避免人身攻击，需关注行为矫正而非否定人格。

6.新时代辅导员需具备的“四力”不包括（）。

A.脚力B.眼力C.脑力D.财力

答案：D

解析：“四力”指脚力（深入学生）、眼力（洞察问题）、脑力（分析研判）、笔力（有效表达），财力非辅导员核心能力。

7.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程不及格，辅导员的正确干预步骤是（）。

①联系家长共同监督②了解沉迷原因③制定学业帮扶计划④引导培养其他兴趣

A.①→②→③→④B.②→①→③→④C.②→③→④→①D.③→②→④→①

答案：B

解析：干预需先了解成因（②），再联合家长（①），针对性制定学业计划（③），最后通过兴趣转移减少游戏依赖（④）。

8.江门市“十四五”教育规划提出“打造职业教育高地”，辅导员在落实这一目标时，最应强化的工作是（）。

A.组织学生参加企业实习B.要求学生考取更多证书

C.限制学生参与非专业活动D.强调“学历至上”观念

答案：A

解析：职业教育的核心是产教融合，辅导员需推动学生通过实习实践提升职业能力，符合“高地”建设要求。

9.学生小王因宿舍矛盾要求调换寝室，辅导员处理时不应（）。

A.分别听取双方陈述B.直接同意调换并批评原室友

C.组织双方沟通化解矛盾D.评估矛盾性质（如生活习惯/价值观冲突）

答案：B

解析：直接调换可能掩盖问题，应优先调解，仅在矛盾无法调和时再考虑调换。

10.《新时代高校教师职业行为十项准则》要求辅导员“潜心教书育人”，以下行为符合这一要求的是（）。

A.只关注学提供绩，忽视品德培养B.利用课堂传播个人负面情绪

C.结合专业特点设计思政教育活动D.因私人事务频繁缺席学生活动

答案：C

解析：“潜心教书育人”需将思政与专业教育融合，C选项体现了这一要求。

11.某学生党员在社交媒体发布不当言论，辅导员应首先（）。

A.立即在班级群公开批评B.联系校党委宣传部核实情况

C.删除其言论并警告不许再犯D.与该学生谈心了解言论背景

答案：D

解析：处理网络舆情需先核实情况、了解动机，避免激化矛盾，再采取针对性措施。

12.江门市职业技术学院的校训是“（）”，辅导员需以此为引领开展工作。

A.厚德、笃学、精技、创新B.博学、审问、慎思、明辨

C.自强、弘毅、求是、拓新D.明德、励志、博学、笃行

答案：A

解析：该校校训结合职业教育特点，强调品德（厚德）、学习（笃学）、技能（精技）、创新（创新），是辅导员工作的价值导向。

13.学生小李因经济困难申请助学金，辅导员在审核时，最关键的依据