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2025年小学心理健康督导检查自查报告

为全面贯彻落实《关于加强和改进新时代学生心理健康工作的意见》《中小学心理健康教育指导纲要（2022年修订）》等文件精神，我校严格对照《2025年中小学心理健康教育督导检查指标体系》，围绕组织管理、课程建设、队伍发展、辅导服务、家校协同等核心维度，开展了为期两周的全面自查工作。通过查阅资料、实地走访、师生座谈、家长问卷等形式，系统梳理工作成效，深入查摆存在问题，明确后续改进方向。现将自查情况汇报如下：

一、工作开展情况与成效

（一）强化组织保障，构建多维协同机制

学校高度重视心理健康教育工作，将其纳入“五育融合”整体发展规划，成立由校长任组长、