教学设计：爱事物单元之电影第4课时.pdfVIP

教学设计

模块2我最的事物

第4Date

单元2

教学目标：

词汇：，公正，镜子，矮人，睡着，醒来，发现

结构：有一面魔镜。/她看起来像⋯⋯/你看起来像⋯⋯

功能：

1.使用范句表达具体信息。

2.辨识发音/m/、/n/、/ŋ/

重点和难点

1、使用示范句子具体信息。

2.自行复述故事。

教学辅助工具

学生，机，多

步骤内容方法目的

1.课前准备1.唱一首歌大家一起唱首歌。开门见山，活跃

准备什么是课堂气氛。

on?

2.复习S1:这里有一些。

我们⋯⋯下午。

我们来看看⋯⋯？（公主⋯⋯）

S2:好的。/看看...

3.填空今天下午有三部放映。复习之前上

题。在城市院。Kitty和想的内容，以复述

去看公主。本下次会看故事的形式将新

《玩具总动员》。是在课内容串联起

两点钟开始。他们先买了三张票。来。

和一个大人。

后开始。

现在，小猫、本和正在

《公主》。

Teachingdesign

Module2Myfavouritethings

TopicPeriod4Date

Unit2Films

Teachingaims:

words:queen,fair,mirror,dwarfs,fallasleep,wakeup,findout

Structure:Thequeenhasamagicmirror./Shelookslike.../Youlooklike

Functions:

1.Usingmodeledsentencestoexpressspecificinformation.

2.Identifyingthepronunciationofthesounds./m/,/n/,/ŋ/

Mai