小学六年级语文上册人教版部编版-此时无声胜有声——学会人物的“心理描写“-名师教学PPT课件.pptVIP

*********赶紧他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样,低声的例5:我父亲看了看身边的女儿女婿,就向我们走来,对我母亲说:“这个卖牡蛎的像于勒?”突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼怎么那么添加言语神态或修饰语扩写下文,以表现出人物的心理.*好好学习天天向上技巧点拨三、语言动作神情表现法:我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来,他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样,低声的对我母亲说:“这个卖牡蛎的怎么那么像于勒?”*好好学习天天向上练习这时,一阵热烈的讨论声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见老师正从讲台上注视着他.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头深深低下去,好像怕被老师看见似的.他屏住呼吸等待着,紧握的手心一会儿便被汗水打湿了,可老师还是没有叫他……描写一段你内心很紧张的情节,用神态表现你的心理★*好好学习天天向上运用语言动作神情表现法:试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心.*好好学习天天向上动作语言神情表现法:???试卷静静地反躺在桌上.我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,?可怜的“48”,我“唉”了一声便瘫在桌上,眼泪像泄了闸的水奔涌而出.*好好学习天天向上技巧点拨四、环境烘托法:（补上景物描写衬托心情）我的心遂如一张鼓满的风帆,满载悠闲．看着好友狡黠的笑容,突然明白她带我出来游玩的用意:我已被学业的丝束于蚕茧,不收拾心情很难褪茧成蝶．芳草的气息掺杂着友人的好意,裹在柳絮中．这眷眷的一瞬像一副心手相依的风景,怎能不令我铭记于心?*好好学习天天向上环境烘托???天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风.风刮到我身上,我就不由自主地打颤.教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下.同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓.*好好学习天天向上练习:运用所掌握的描写技巧使句子更充实、更形象、更生动.1、此刻,犯了错的我正走进老师的办公室.2、语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来.在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了.试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心.*好好学习天天向上昨天我忘了写作业,老师让我去办公室一趟,我紧张极了!走在路上,我看到小花小草都蔫蔫的,垂着头,像犯了什么错误似的.我感到手心不停地冒冷汗,脚像灌了铅一般,不停地打颤.我仿佛看到老师严厉的怒容、同学鄙夷的眼神.我又好像听到了爸爸的怒骂声和妈妈失望的叹息声.“怎么办?怎么办?”我不停地问自己,“到底该怎么办呢?跟老师承认错误吧!嗯!就这么办,相信老师会原谅我的!”想到这,我大踏步朝办公室走去.*好好学习天天向上天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风.风刮到我身上,我不由自主地打了寒颤.语文课开始了,老师要把批好的试卷发下来.教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到地下.同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓,我紧张得要命,怕自己考砸了.

试卷终于落到我的桌子上了.它反躺着,静默着.我不停地在心里念叨:“上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了.唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视.老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了.我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48,可怜的“48”,我“唉”的一声便瘫在了桌上.我仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声.我是多么的懊悔,多么的伤心呀!内心独白景物烘托幻觉描写*好好学习天天向上学有所得——进行心理描写时应注意:1.心理描写,应符合人物的身份、年龄等特征,写出其在特定环境中的心理活动,从而表现人物的思想性格.2.心理描写,要努力表现出人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程,描写方法也可以多种多样.3.心理描写,不必拘泥于一种形式,可穿插其它角度,如联想、