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第三届茂名微课大赛部编版六年级上册第二单元口语交际演讲叶伟玲化州市笪桥中心小学
当众演讲的时候,我紧张得要命,心扑通扑通地跳……我没作过演讲,不过很想试……你作过演讲吗?记得当时的感受吗?我竞选班干部的时候作过演讲.
让我们在班上开展一次演讲活动.可以从下面选择一个话题范围,也可以自定.交流内容科学读书家乡新貌健康饮食
根据演讲的内容,拟定一个题目,如“读书的快乐”“远离垃圾食品,关注身体健康”.
口语指导什么样的演讲稿才有说服力呢?观点要鲜明.选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名言警句.要有感染力,可以引用生动的故事.
演讲稿写好后,可以自己先练习一下,试试怎样演讲更好.演讲后,听听大家的建议,提高自己的演讲水平.
课后训练学生自荐、学生互荐相结合,选出几个同学把自己要演讲的内容说给大家听.
演讲小贴士语气、语调适当,姿态大方.演讲时利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,增强表现力.
谢谢观看.
谢谢观看!11好好学习天天向上
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