小学六年级语文上册人教版部编版-草原--名师教学PPT课件.pptVIP

**********联想锦囊1摸听看尝嗅*好好学习天天向上文中哪些景物是作者看到的?哪些景物是他联想到的?出示阅读单,请用笔做好标记,用“”勾画出作者亲眼看到的,用“～～～”勾画出作者联想到的.难点突破文本亲眼看到的景物“——”联想到的人、事、物“~~~”《七月的天山》《济南的冬天》《草原八月末》活动阅读文本,寻找联想与探究*好好学习天天向上《七月的天山》碧野再往里走,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影.*好好学习天天向上《七月的天山》碧野满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂.*好好学习天天向上《济南的冬天》朱自清最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.*好好学习天天向上《草原八月末》梁衡两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘.草色已经转黄了,在阳光下泛着金光.由于地形的变换和车子的移动,那金色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸缎上的反光.*好好学习天天向上树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕:摆成或方或长的几何图形.一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠.远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立.《草原八月末》梁衡*好好学习天天向上*好好学习天天向上实践运用文本亲眼看到的景物“——”联想到的人、事、物“~~~”联想方式《七月的天山》《济南的冬天》《草原八月末》*好好学习天天向上相近联想《七月的天山》碧野再往里走,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影.*好好学习天天向上满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂.”“《七月的天山》碧野相关联想*好好学习天天向上济南的冬天朱自清最妙的是下点小雪呀.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.相近联想相近联想*好好学习天天向上《草原八月末》梁衡树是成片的林子,却整齐得像一块刚切割过的蛋糕:摆成或方或长的几何图形.一色桦木,雪白的树干,上面覆着黛绿的树冠.远望一片林子就如黄呢毯上的一道三色麻将牌,或几块积木,偶有几株单生的树,插在那里,像白袜绿裙的少女,亭亭玉立.相近联想*好好学习天天向上巩固联想方式相近联想对比联想接近联想*好好学习天天向上课堂练习*好好学习天天向上课堂练习*好好学习天天向上课堂练习*好好学习天天向上课堂练习*好好学习天天向上【课堂小结】学法运用孩子们,只要我们做一个生活的有心人,用上合适方法,那么我们也可以把自己的家乡写的这样的美丽、可爱!*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念*说课:先通过活动探究,帮助学生理解手性分子的要点;再引导学生观察左右手同样是互为镜像关系且无法重叠的特点强化记忆手性分子的要点.上课:每个小组的桌面上都有一个已经组装好的有机物分子模型,不同颜色的小球代表不同的原子或原子团,黑色的小球代表碳原子:①把分子模型放到镜子面前,我们能在镜子中看到其镜像;②把看到的镜像制作成模型.大家开始动手制作.同学们已经全部完成模型的制作了,请大家观察实物与模型,思考这样一个问题:互为镜像的两个分子,你认为是同一种分子?还是不同的两种分子?——有的同学认为是一种分子,有的同学认为是不同的两种分子.有什么方法可以证明谁说的