大数据赋能的高职学生管理可视化系统设计与应用研究.docx

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2026-01-07 发布于山东
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研究报告

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大数据赋能的高职学生管理可视化系统设计与应用研究

第一章绪论

1.1研究背景与意义

(1)随着信息技术的飞速发展，大数据已经成为当今社会的一个重要特征。在我国，高等教育领域也正处于转型发展的关键时期，高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，面临着教育改革、产业升级和社会需求等多方面的挑战。高职院校的学生管理工作，作为学校教育的重要环节，其效率和质量直接影响着学校的教育教学质量和社会声誉。近年来，随着大数据技术的普及和应用，其在教育领域的应用价值逐渐显现，尤其是在高职学生管理方面，大数据技术可以提供强大的数据支持和分析能力，从而实现学生管理的精细化