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苏少版(2024)一年级上册美术第六单元学习小帮手核
心素养教案
第六单元“学习小帮手”大单元整体导向教学设计
一、单元主题分析
本单元以“学习小帮手”为主题,通过对学习用品的认识、探索和创新,引导学生发现身边的美术元素,培养学生的观察力、创造力和审美能力。同时,让学生在与学习用品的互动中,感受美术与生活的紧密联系,提高学生对美术学习的兴趣和积极性。
二、单元教学目标
知识与技能目标
认识不同的学习用品,了解其功能和特点。
掌握用绘画、手工等形式表现学习用品的方法。
学会运用创意和想象,对学习用品进行改造和创新。
过程与方法目标
通过观察、比较、分析
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